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【段考】國三歷史下學期
【段考】國三公民上學期
【段考】國三公民下學期
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115年 - 第六章 串列:6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)
115年 - 第六章 串列:6-5 串列實例#137663(18題)
115年 - [無官方正解]第六章 串列:6-3 二維串列#137662(22題)
115年 - 第六章 串列:6-2 一維串列#137661(53題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:遺傳學(C)#137660(30題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 201-242#137654(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生理學(B)#137653(26題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 151-200#137652(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:生態與演化生物學#137650(32題)
115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫:廉政及職業安全衛生類 101-150#137649(50題)
最新試題
10.夫歲月之於文也,非徒增其長度,實乃淘其沙礫。蓋佳句之成,往往得之於沈潛,失之於急就。昔人云:『時日如良醫,亦如諍友。』凡舊稿之蕪雜者,待以時日,則精義自現,贅言自去。故時間若非多產之筆,亦必為善斷之剪。 根據文意脈絡,關於畫線處文句的解讀,下列何者最恰當? (A)時間能治癒創作的艱辛,使作者忘卻修辭的繁瑣 (B)優秀的文學作品,需要作者具備快筆書寫的才華 (C)唯有經過長久的沈澱,方能篩選出真正精煉的內容 (D)寫作應當追求效率,否則靈感將隨時間流逝而枯竭。
9.貫雲石〈折桂令〉送別 「平生不會相思,才會相思,便害相思。身似浮雲,心如飛絮,氣若游絲。空一縷餘香在此,盼千金遊子何之。證候來時,正是何時?燈半昏時,月半明時。」 關於這首曲的寫作分析,下列何者最恰當? (A)曲中連用三個「相思」,且大量使用排比,使情感層層遞進 (B)「證候」二字在曲中是指作者患了風寒感冒,體力不支,氣若游絲 (C)末句「燈半昏時,月半明時」描寫黎明將至的景色,象徵離別後的希望 (D)〈折桂令〉是這首曲的題目,從內容判斷是作者在秋天折取桂花送別友人之作。
8.「亮自表後主曰:『成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食自有餘饒。至於臣在外任,無別調度,隨身衣食,悉仰於官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內有餘帛,外有贏財,以負陛下。』及卒,如其所言。」(三國志 諸葛亮傳)根據這段文字,下列敘述何者正確? (A)諸葛亮強調自己並未擁兵自重,藉此向後主表達盡忠之心 (B)諸葛亮交代子弟在他死後必須將家中剩的餘財產全數捐出 (C)諸葛亮平日生活簡樸,隨身衣食都仰賴其他官員朋友接濟 (D)諸葛亮認為家中產業足以讓子弟衣食無虞,自己不會貪得
最新申論題
3.請你利用圖片,對國中八年級學生進行一節45分鐘的寫作教學。請具體說明教案設計的細節(含教學目標、教學活動與實施方式、評量工具)。
2. CASEL定義「社會情緒學習」的架構包括:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係和做出負責任的決定等五大核心能力。請具體舉出一篇國中的國文課程教材為例,文白不拘,闡述對於「社會情緒學習」的理解與融入方式。
5.請列出兩項可用來評量學生是否真正理解本文的具體標準。(4分)
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平行與四邊形
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林靖
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1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
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國一下英文課程(七年級)
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提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
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1.證券交易法刑事最高可處10年有期徒刑 2.從事内線交易犯罪所得金額未達新臺幣一億元以上者最高可處10年有...
電療學基本觀念 講義
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第一章 電療學基本觀念
描述:
一、電療基本介紹 二、電流定性/量描述 三、臨床電療儀器設計 四、臨床電療安全 本主題共計 5 頁筆記
電刺激生理效應 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
章節:
第二章 電刺激生理效應
描述:
一、電流反應 二、電生理反應與電流參數的相關性 三、電療相關定律 本主題共計 3 頁筆記
最新討論
24. 有關臺灣特殊教育學校的描述,何者有誤? (A)以小班、小校為原則 (B)其中僅有一所私立特殊教育學校 (C)共設有28所特殊教育學校 (D)僅招收重度及多重障礙之學生
49 有關在幼兒園中實施幼兒學習評量的內涵與進行方式,以下敘述何者正確? 甲、幼兒不適合進行紙筆測驗 乙、觀察即是一種評量 丙、兒童發展檢核表是一種總結性評量 丁、幼兒學習評量包括起始評量、形成性評量以及總結性評量 (A)乙丙丁 (B)甲丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲乙丙
22. 有關教師自編測驗的敘述,下列何者最正確? (A)申論題可以減少猜測率,較能提高效度 (B)要提高信度,須注意各單元題數的適切比例 (C)為關照不同能力的學生,設計難易度極端的題目信度會較高 (D)成績是依題目類型配分來計算,誤差小效度會較高。
15.下列演算法描述了一種排序方法,它是哪一種排序演算法? (A)氣泡排序(Bubble Sort) (B)插入排序(Insertion Sort) (C)選擇排序(Selection Sort) (D)快速排序(Quick Sort)
複選題43 「我們都希望遇見伯樂,遇見我們生命中的貴人,但其實你才是自己最重要的貴人,是你先 做了別人沒做過的事,給自己不一樣的機會,然後,別人才有機會看見你,接著就會給你不 一樣的機會。」 根據上文,下列選項符合文意的是: (A)機會稍縱即逝,要及時把握 (B)機會是留給隨時準備好的人 (C)天助自助,凡事靠自己最好 (D)每人都有機會遇見生命中的貴人 (E)先要自成貴人,伯樂會跟隨而至
31庫存的總成本通常由三大類成本構成,下列哪一項不屬於這三大類成本?(A)訂購成本(OrderingCost)(B)缺貨成本(StockoutCost)(C)持有成本(HoldingCost)(D)銷售成本(SellingCost)。