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20 戲與夢同,離合悲歡非真情也,富貴貧賤非真境也。人世轉眼,亦猶是也,而愚人得吉夢則喜,得凶夢則憂, 遇苦楚之戲則愀然變容,遇榮盛之戲則歡然嬉笑,總之,不脫處世見解耳。近來文人好以史傳合之雜劇而辨 其謬訛,此正是痴人前說夢也。(明.謝肇淛《五雜組》)下列選項,何者最切近本文意旨? (A)人生的悲歡,就如戲劇般 (B)沈溺於迷信,實在不可取 (C)史傳乃歷史,重國家大事 (D)戲劇多虛構,與史傳不同

2.假新聞經由社會知名人士傳述時,易使民眾不假思索的接受與散播,此現象凸顯媒體識讀教育的重要。這種「訴諸人身」、「因人而信」的傾向,顯示人在認知上容易受到哪一種力量的影響? (A)權威 (B)理性 (C)感官 (D)天啟

17. 比賽時的壓力常會影響個體的運動表現,請問 McGrath 提出的壓力歷程的第三階段為: (A)主觀知覺 (B)壓力反應 (C)行為結果 (D)環境要求

35. 邱老師進行雙語籃球課程時,採取語言和內容整合式學習模式(Content and Language Integrated Learing)課程設計,請問下列何者 不屬於在此模式之 4C 要素? (A)比較美國 NBA 與臺灣籃球文化的差異 (B)指導學生上課時使用英文與同學進行溝通 (C)培養學生籃球比賽的戰術與策略應用 (D)樂趣化的籃球課程設計

35 當一國景氣過熱,通貨膨脹率不斷上升,如果政府要讓總合需求減少,下列敘述何者正確? (A)政府可以增加貨幣供給,使利率上升 (B)政府可以增加貨幣供給,使利率下降 (C)政府可以減少貨幣供給,使利率上升 (D)政府可以減少貨幣供給,使利率下降

36 當政府擬透過政策提升勞動生產力來促進經濟成長時,下列何種政策最不可能有效? (A)添購高品質的基礎設備 (B)提供教育訓練以提升人力資本 (C)鼓勵企業投入研發 (D)強化通貨膨脹率預測力