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高考/三級◆納稅者權利保護法及稅捐稽徵法

高考/三級◆海洋事務總論

高考/三級◆海洋政策

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450#130645(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400#130638(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350#130637(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300#130636(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250#130632(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200#130631(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150#130628(50題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第二章 基礎飛行原理 1-50#129650(50題)

115年 - 普通操作證學科測驗題庫(115/02/02)：第二章 基礎飛行原理 51-100#129201(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100#124894(50題)

50.甲公司擁有一筆 10 年期公司債，票面利率為 4%，面額為$2,000,000，市場利率為 5%。 假說年金現值係數為 7.722，現值係數 0.614，該公司債的初始發行價格為多少？ (A)$1,845,760 (B)$1,865,000 (C)$1,870,000 (D)$1,880,000

49.甲公司資產的價值為 500 萬元，負債的價值為 200 萬元，該公司負債的貝它(Beta)為 0.6， 權益之貝它為 1.5，試問公司整體的貝它是多少？ (A)0.75 (B)1.14 (C)1.02 (D)1.20

48.台南公司 X1 年年初成立，發生下列與股權相關交易：年初以現金每股$30 發行 20,000 股；年中發行 10,000 股取得土地市價$400,000；以每股$20 取得 1,000 股庫藏股。X1 年淨 利$90,000，發放股利$10,000。公司股東權益每股面額$10，請問該公司年底下列金額，何 者不正確？ (A)公司股本$300,000 (B)年底資本公積$700,000 (C)年底保留盈餘$80,000 (D)年底 庫藏股$1,080,000

(2)若方程式x²+4x+6=0之兩根為α,β，則=？

 (1)設f(x)為多項式，若3f(x²)+x·f(x)=3x³+4x²-x+6，試求f(x)的所有係數和？

(3)於是在作極限的教學時，應該要注意什麼？(4分)

機械力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎，都包含靜...

112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）

講師：Feng Ling Yu

簡介：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）解析

醫用微生物免疫學

講師：Feng Ling Yu

簡介：各級公職醫用微生物免疫學常考題型解析(非選擇題)

法學

描述：1.法學意義 : 研究法律之科學 2.法學分類 3.法學研究方法 ?4.法學派別/主張/代表人物 :...

Special test

描述：Ely test

Piaget

描述：Piaget感覺動作期6階段 Forman幼兒認知發展6個次階段

55. 老師在班級中劃分出圖書角與放鬆區，並以文字搭配圖畫提醒學生各區應有的活動，在作 業繳交區標示各作業繳交方式。請問這是採納下列哪一個教學法的要素？ (A) 直接教學法（direct instruction） (B) 結構教學法（TEACCH） (C) 環境教學法（milieu teaching） (D) 回應式教學法（responsive teaching）

14 警察人員依「警察職權行使法」行使職權時，下列敘述何者正確？ (A)依該法第 4 條規定，警察行使職權時，應著制服且出示證件表明身分，並應告知事由(B)按該法第 6 條第 1 項第 6 款規定之性質，係屬集體攔停，警察執行路檢勤務，因路檢地點業經警察機關主管長官指定，故對行經路檢點者無須合理懷疑，即應全數攔停查證身分(C)按該法第 8 條第 1 項規定之性質，係屬隨機攔停，故必須「合理懷疑」交通工具「已發生具體危害」或「依客觀合理判斷易生危害」，始得對駕駛人實施攔停(D)警察於公共場所看見一名駕駛人牽機車之際，經合理懷疑有毒品犯罪嫌疑或有犯罪之虞，即查證其身分，惟未發現毒品等事證，但聞到該民眾身上散發酒味，依該法第 8 條規定，應要求該民眾接受酒精濃度測試檢定

8.張老師利用日本動畫《進擊的巨人》中阿爾敏的臺詞：「堅信待在城牆內就能永遠安心的想法是有問題的，就算城牆 100 年來都沒有被摧毀，也無法保證未來不會被摧毀。」引導學生討論經驗與知識之關聯。上述臺詞反映的知識觀，與下列哪一位學者的理論最相關？ (A)培根(F. Bacon)—知識即力量 (B)傅柯(M. Foucault)—知識即權力 (C)波普(K. Popper)—知識的可否證性 (D)李歐塔(J.-F. Lyotard)—知識的操作性

複選題39 「美濃最美者，一、山如屏風，永在眼簾，不遠不近；二、田如平鏡，永在腳邊，綠蔥蔥的、水汪汪 的，一大片佈撒開來。遠山與平田，是美濃最完美的組合；山不甚高，亦不甚矮。山的前面，躺著平平的綠田，因為有田，這樣的山也頓時馴雅了。又美濃的莊宅屋舍，是美濃除了山與田之外，第三樣最教我心動的物事。宅院為紅磚紅瓦，與遠山、水田的油綠恰成對比，亦多了幾分人煙氣，不至太過青澀荒蔓。這便是美濃先天之至美，故我謂：美濃便只是看景。景以外，再不可更添雜項，如美濃粄條，如美濃油紙傘，如擂茶，如藍布衫等等，方不至辜負了體會美景之原旨。」依據上文，下列選項說明適當的是： (A)油紙傘，擂茶，藍布衫是美濃三樣最令作者心動的事物 (B)作者眼中美濃最美在於叢山連綿屏障、具險峻奇絕之美 (C)油紙傘等人文之美，增添人煙氣，使美濃不致過於荒蔓 (D)宅院的紅磚紅瓦，與遠山、水田對比是美濃先天之至美 (E)作者賞看美濃的角度，是以眼穿透，看往平疇看往遠山

15. 針對剛被鑑定為資優的學生，如果想要讓他們認識資優以及察覺自我的資優特質，並將此訂為個別輔導計畫的目標，請問要參考以下 何種特殊需求領域課程的學習重點來設計課程呢？ (A)職業教育 (B)創造思考 (C)情意發展 (D)領導才能

36.足球比賽中，VAR「影像輔助裁判」啟用情況的描述，以下何者錯誤?(A)有越位嫌疑或防守者犯規在先的進球(B)球先出界的情況導致進球的嫌疑(C)審視犯規者動作的嚴重性(D)糾正及避免裁判認錯球員。