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115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 101-162#138474(62題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 51-100#138473(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第4章證券投資技術分析162題 51-100#138472(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫財務分析第10章財務管理169題 1-50#138471(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 1-50#138470(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 101-150#138469(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138468(69題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138467(69題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138466(69題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138465(69題)

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47.學校輔導工作的對象是 (A)行為適應偏差學生 (B)身心障礙學生 (C)所有學生 (D)接受認輔的學生。

25.張老師擔任導師,秉持學生在、自己也一定要在的理念,早上陪學生一起打掃,中午陪學 生吃午餐,下午看著學生安全放學後,自己才下班。張老師只想到對學生要出於關懷,如此 奉獻自我的想法與作為,比較接近下列何者? (A)洛克(J. Locke)的關懷倫理學 (B)福祿貝爾(F. Froebel)的工作陶冶說 (C)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)的教育愛 (D)盧梭(J. -J. Rousseau)的自然教育說

3. 有關中國君權與相權的演變,學者認為具有「時代愈前,相權愈重,時代愈後,相權 愈輕」的特色。下列關於各代削奪宰相權力或皇權擴大的敘述,哪些選項正確? (A) 宋初中書省獨為宰相機構,宰相僅能掌管民政,無權過問軍事和財政事務 (B)元朝 採取文武分權之制,以尚書省總攬政務,樞密使掌軍事 (C)明太祖不信任宰相,將 其廢除,親統六部,又設立諫院、御史臺加以牽制 (D)清朝增設議政王大臣會議用 以取代軍機處,因而皇權高漲。

20. 如圖【6】所示,試求電流I為多少?(A) 2A (B) 2.5A (C) 4A (D) 5.5A

21. 如圖【7】所示,為RC串聯電路,若電源電壓為VS(t)=400sin(1000t)V,產生電路電流iS(t) =10sin(1000t+30°)A,則電容值C為何?(A) 200µF (B) 100µF (C) 80µF (D) 50µF

8.林老師邀請曾在公益團體服務多年的校友小陳回校演講,分享其志工經驗與助人故事。再由學生撰寫一篇心得說明他們將如何在校園與日常生活中落實助人行動。上述教學活動最符合品德教育6E教學法中的哪一種?(A)環境形塑(Environment)(B)啟發思辨(Explanation)(C)體驗反思(Experience)(D)典範學習(Example)