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115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 51-100（2026/01/02 更新）#136034(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 1-50（2026/01/02 更新）#136033(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 151-190（2026/01/02 更新）#136032(40題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 101-150（2026/01/02 更新）#136031(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 51-100（2026/01/02 更新）#136030(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 04：測量及假設工程 1-50（2026/01/02 更新）#136029(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 03：工程管理 51-80（2026/01/02 更新）#136028(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 03：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136027(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 02：土木建築工程圖說之判讀及繪製 51-72（2026/01/02 更新）#136026(22題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 02：土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-50（2026/01/02 更新）#136025(50題)

120.在投資組合理論中，通常假設投資者為風險規避者，則其效用期望值之函數應具何種特性？ (A)線性效用函數(B)凹性效用函數(C)凸性效用函數(D)無固定函數

119.根據投資組合分析中效率前緣的性質，若投資於各證券的比例未受限制(即允許做 空)，但所有比例加總等於 1，則由風險性證券構成的效率前緣，在報酬率－標準差平面 上之圖形為何？ (A)開口向右之拋物線(B)直線(C)橢圓形(D)雙曲線右支上半部

118.關於「效率投資組合」的敘述，何者有誤？ (A)效率投資組合必定限制在可行投資組合集合內(Feasible Set)(B)在固定的風險水準下，預 期報酬最高(C)其各證券的預期報酬必為彼此獨立(D)在固定的預期報酬率下，其風險最低

5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals. 

4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?

3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

國營企管上榜攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「國營企管」內容相同，只差別在沒有解析和展現方式不同，請小心不要重複購買。 完...

奧

描述：嗷嗷

教育專業科目

描述：第一本筆記

台灣日治時期

描述：日治

35.依照配送效率高到低排列，順序為何？ A.封閉型物流中心 B.開放型物流中心 C.專用型物流中心 (A) ABC (B) CAB (C) ACB (D) CBA

複選題4 關於訴訟能力，下列敘述何者錯誤？ (A) 16 歲已婚之未成年人有訴訟能力 (B)訴訟能力為法院應依職權調查之訴訟要件 (C)訴訟能力有欠缺之人所為之訴訟行為如經法定代理人追認後，仍生效力 (D)非法人團體既然有當事人能力，則當然有訴訟能力

24. 小丁的爸爸很關心他在校學習，會主動與老師及其他家長聯繫，獲取學習資源。根據教育社會學的觀點，小丁擁有下列哪種良好的資本﹖ (A) 文化資本 (B) 經濟資本 (C) 人力資本 (D) 社會資本

53.有關於幼兒融合教室經營常使用的行為改變技術之敘述何者正確？ (A)所謂「負增強」是因為增強物移除，增加該行為再發生的機會 (B)隔離(time out)是指出現不好的行為，請幼兒接受嫌惡事物 (C)在學習歷程中使用身體提示方法最容易退除(fading) (D)促進幼兒學習動機可用重複練習方法。

(二)請在無法預知二元樹的節點數條件下，設計在程式中表示二元樹的資 料結構。再假設二元樹已依前述結構儲存在程式，設計一副程式（或 函式）的演算法，在提供樹根給此副程式（或函式）後，其執行二元 樹中序走訪法的程序並輸出走訪結果。此副程式（或函式）不可使用 遞迴呼叫技術但可添加其他資料結構，演算法的時間複雜度和空間複 雜度須均為 O(n)，n 為二元樹的節點個數。演算法可以虛擬碼（pseudo- code）或以高階語言如 C 呈現。需分析說明副程式（或函式）演算法 的時間複雜度和空間複雜度均為 O(n)。（提醒：若用遞迴呼叫技術設 計，演算法部分不給分） （13 分）

(一)財富增加。