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115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目:國文科#138211(40題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:英文#138210(50題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:化學與物理#138209(60題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題:生物與生化#138208(60題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員(外語免測)應測3 科:導遊執業實務#138207(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
最新試題
40. 火災現場勘查為確定起火戶及起火處,以及未來調查報告書之內容證明,需要逐一照相或攝影存證,有關拍攝之對象,下列何者除外? (A) 圍觀民眾 (B) 延燒路徑及逃生路徑 (C) 建築違規或結構瑕疵 (D) 鄰接建築物燒損線界
39. 火災現場促燃劑殘跡採證鑑識分析前處理方法,何種方法無法將殘跡中促燃劑濃縮,反汽化稀釋,僅對高揮發性低沸點之促燃劑有較大回收率? (A) 溶劑萃取法 (B) 頂空分析法 (C) 蒸氣蒸餾法 (D) 固相微量萃取法
38. 下列輔助工具:甲、氣體檢知管;乙、紅外光檢視燈(IR);丙、碳氫化合物偵測器;丁、縱火犬;戊、可燃性液體吸附劑(ILA),何者應用在火災現場促燃劑殘跡採證上? (A) 甲乙丙丁 (B) 甲乙丙戊 (C) 甲丙丁戊 (D) 乙丙丁戊
最新申論題
5. Using molecular orbital to explain how pi-acceptor ligands increase Δo when they conduct octahedral coordination to transition metals.
4. Explain why there is no base-centered tetragonal lattice in all 14 Bravais lattices?
3. Explain the major difference between hexagonal closest packing (hcp) and cubic closest packing (ccp).
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筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
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人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
II. Error Identification Choose the letter of the underlined part that is NOT correct in usage. 16. If one of your friends complained to you that he or she was suffering from insomnia, what advices would you give? (A) friends (B) to(C)was (D)from (E) advices
25. 日本「民藝之父」柳宗悅(Yanagi Muneyoshi, 1889-1961),對於建立日本近代 美學或推展民藝思想之貢獻至鉅,以下敘述何者為非? (A) 提倡「用之美」、「平凡之美」的理念 (B) 強調以「直覺」進行美學判斷 (C) 曾經深入東南亞進行工藝考察 (D) 台灣畫家顏水龍曾受其民藝思想影響
48. 在一個底部是邊長60公分的正方形,高是20公分的長方體容器中,放入1個長40公分、寬20公分、高30公分的直立積木,如右圖。已知原本的水面高度是14公分,放入積木後的水面高度是幾公分? (A) 17 (B) 18 (C) 19 (D) 20
8. Many people follow the daily lives of ______ on social media. (A) seclusion (B) entitlements (C) celebrities (D) archives
6. 管理者在做決策時,若以最少的資源投入,而獲得最大的產出,這種「不浪費資源,把事情做對(Do things right)」的過程被視為是有_______。
VI. Translation (15%) Translate the following paragraph into English. 在補習班與校園間往返,Z 世代的步履往往匆促。然而,當手機裡住進了「皮克敏」(Pikmin Bloom),通勤竟成了神祕的療癒儀式。這群頂著嫩芽、穿戴瓶蓋的小生物,不僅是遊戲數據,更是 情緒的投射。面對升學壓力與社交焦慮,皮克敏「跌倒了吹哨再集合」的韌性,以及「只要走路就 能開花」的單純,精準撫慰了年輕的靈魂。我們不再執著於高強度的數位競技,轉而在虛擬與現實 重疊的地圖上,用腳步溫柔地對抗世界的吵雜。收集飾品皮克敏的過程,將枯燥的街道轉化為未知 的探險地。在變動的時代,我們需要的或許不是登頂捷徑,而是一場慢下來的「精神散步」。當數 位小花在身後綻放,心裡的焦慮也隨之消散。