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技師◆紡紗工程

技師◆織造工程

技師◆染色工程

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：英文科#138034(49題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學教師甄試試題：化學科#138033(50題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試試題：音樂科#138032(25題)

115年 - 115-1 高雄市高雄女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138031(47題)

115年 - 115-1 臺北市第一女子高級中學_教師甄選試題：化學科#138030(66題)

115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選：高中化學科#138029(43題)

115年 - 115-1 國立新竹高中教師甄試考題：特殊教育#138028(5題)

115年 - 第10章 交流電功率：10-8 國考試題#138027(65題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：物理#138026(50題)

115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試：英文#138025(50題)

40. 某甲意圖他人受社會秩序維護法處罰,而向警察機關誣告。警察機關應如何移送或裁罰? (A) 由警察機關裁罰 (B) 移送簡易庭裁罰 (C) 移送普通庭裁罰 (D) 移送檢察機關偵辦

39. 依大法官釋字第666號解釋,下列敘述何者有誤? (A) 社會秩序維護法第80條第1項第1款及第2款分別就「意圖得利與人姦、宿者」、「在公共場所或公眾得出入之場所,意圖賣淫或媒合賣淫而拉客者」,處三日以下拘留或新臺幣三萬元以下罰鍰之規定,違憲 (B) 社會秩序維護法第80條相關內容違反憲法第7條之平等原則 (C) 違憲條款應自該解釋公布之日起至遲於二年屆滿時,失其效力 (D) 社會秩序維護法處罰「意圖得利與人姦、宿者」,其立法目的,旨在維護國民健康與善良風俗

38. 社會秩序維護法有關抗告權之敘述,下列何者正確? (A) 原移送機關不得捨棄抗告權 (B) 提起抗告得以言詞為之 (C) 抗告應逕向普通庭為之 (D) 抗告得於裁定前撤回之

(b) Predict which compound of AgI and AgCl has higher solubility in water, and give a brief explanation.

(a) Give the IUPAC name of the following molecule

7. A natural MnO2 mineral has a mixed valence comprised of Mn3+ and Mn4+. The elemental analysis shows the presence of Mg, K, and Mn with a mole ratio of 2:1:32. Give the average oxidation state of Mn in this mineral.

【高普考】會計法規概要/會計審計法規

講師：0000

簡介：以PPT之形式呈現課程。

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

第22條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第22條 警察對於依法扣留之物，應簽發扣留物清單，載明扣留之時間、處所、扣留物之名目及其他必要之事項，...

第21條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第21條警察對軍器、凶器或其他危險物品，為預防危害之必要，得扣留之。

第18條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第18條 警察依法取得之資料對警察之完成任務不再有幫助者，應予以註銷或銷毀。但資料之註銷或銷毀將危及被...

37.藥事法規定，製造或輸入之藥品，應檢附資料申請藥品查驗登記，經核准發給藥品許可證後，始得製造或輸入，惟下列那些藥品不適用？  ①經申請藥品試製並核准輸入之原料藥 ②經核准供教 學醫院臨床試驗之試驗用藥物 ③供查驗登記所需試驗之藥物樣品  (A)僅①  (B)僅①②  (C)僅②③  (D)①②③

20.下列何者是學齡期兒童語言發展的特徵？ (A)運用電報式語言 (B)使用前語言手勢 (C)理解幽默語表達的多重語意 (D)理解以具體、感覺為基礎的隱喻

7 下列有關於警察政策形成（Policy Formation）的敘述，何者錯誤？ (A)警察政策形成泛指自警察問題的發生、設計規劃替選方案、將選定方案合法化，而產生政策的 整個過程 (B)有組織的團體會將多元文化與多元意見帶進政府決策之中，團體之間的競爭在政策形成中扮演 著重要的角色 (C)政策鐵三角理論認為警察政策是由國會、警察行政部門與特殊利益團體三者之間的緊密聯盟所 決定 (D)利益團體、公私組織與一般民眾會針對包括治安政策在內的特定議題結合起來，形成自發性的 政策次級單位（autonomous policy subunits），發揮影響力，他們的穩定性（stability）與獨立 性（autonomy）均高於政策鐵三角

8 為有效解決問題，決策的選擇必須兼顧多項目標的達成，決策者要在不同的價值目標之間做出取 捨。當我們了解民眾最在意的犯罪問題是詐欺和竊盜時，因此而將警察組織的資源優先配置在這 些問題上。此種情況，指的是下列那個步驟？ (A)確認問題 (B)確定目標 (C)擬定方案 (D)評估方案

15. 劉老師任教七年級的語文課程，小芳是班上成績中等的學生，過去因數學測驗多次失利而感到缺乏自信，認為自己「不擅長數學科目」。在語文課的寫作單元中，劉老師鼓勵學生創作短篇故事，並在班級朗讀會分享作品。小芳投入大量時間創作一個關於社區團結的感人故事，並積極練習朗讀技巧，力求在朗讀會上表現出色。她告訴同學：「雖然我在數學上不夠好，但我要讓大家看到我在語文創作上的才華！」朗讀會後， 小芳的表現獲得同學與老師的讚賞，她逐漸重拾學習信心，並開始參與其他課堂活動。根據上述情境，小芳的行為最符合下列哪一項防衛機制 的體現？(A)投射作用 (B)反向作用 (C)轉移作用 (D)補償作用。

25. 保險法所規定其性質係為絕對強行規定者，下列何者錯誤？ (A) 保險法第 1 條要保人交付保險費之義務 (B) 保險法第 133 條被保險人之犯罪行為除外不保 (C) 保險法第 64 條要保人訂立契約時之據實說明義務 (D) 保險法第 17 條要保人或被保險人應具備保險利益之要求