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115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第5章證券投資基本分析154題 1-50#138470(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第2章固定收益證券分析189題 101-150#138469(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138468(69題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138467(69題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138466(69題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 101-169#138465(69題)

115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則 1-50#138464(50題)

115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第1章總則 1-50#138463(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 51-100#138462(50題)

115年 - 115年證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關法規第2章發行市場管理169題 1-50#138461(50題)

25.漢代有關「鄧通鑄錢」的故事，下列敘述何者正確？ (A)鄧通是文帝寵臣，特賜蜀嚴道銅山，得自鑄 錢 (B)文帝嘗病癰，鄧通常為唶吮之，太子深受感動 (C)上使善相者相通，曰「當貧餓死」，純屬虛言 (D)鄧通因鑄錢技術卓越，致使「鄧氏錢」布天下。

24.下列詩歌所詠的歷史人物，依序為何人？ (1)勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊， 捲土重來未可知／(2)乳口搖牙向白蛇，一朝電拂青浪沙。下邳不得編書讀，帷幄何妨佐漢家。／(3) 誅秦蹙項奠乾坤，三傑勳名萬古存。一笑淮陰年少客，不如漂母識王孫／(4)秦時明月漢時關，萬里 長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 (A)劉邦／項羽／劉備／關羽 (B)劉備／韓信／張 良／張飛 (C)張良／劉邦／蕭何／趙雲 (D)項羽／張良／韓信／李廣。

23.《西遊記》下列四首詩句：「(1)爐中久煉非鉛汞，物外長生是本仙。變化無窮還變化，三皈五戒總休 言／(2)雕鞍彩晃柬銀星，寶鐙光飛金線明。襯屜幾層絨苫疊，牽韁三股紫絲繩／(3)巨齒鑄來如龍爪， 滲金妝就似虎形。若逢對敵寒風灑，但遇相持火燄生／(4)一頭紅燄髮蓬鬆，兩隻圓睛亮似燈。不黑 不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲」所描述的人物形象或故事情節，依次是指何人？ (A)孫行者／豬八戒 ／白龍馬／沙悟淨 (B)豬八戒／孫行者／沙悟淨／白龍馬 (C)孫行者／白龍馬／豬八戒／沙悟淨 (D) 沙悟淨／孫行者／豬八戒／白龍馬。

壹、作文寫作題目：《莊子‧知北遊》說：「人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。」生命短暫，過客匆匆，面對 我們居住的土地，請以「過去、現在與未來」為題，抒發你對全球環境變遷的省思。

5. (6%) 如圖3-2，假設D為理想二極體，請求輸出Vo的工作週期?

4. (6%) 如表3-1，Y = f(A,B,C)，請找出輸出Y最簡的積之和方程式?

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2025/09/17 pmtest

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國文-詩經考題彙整

描述：盡量收集各類別國語文考科中關於詩經的題目，方便刷刷題

碰撞攻擊 (Collision Attack)

描述：什麼是碰撞攻擊 (Collision Attack)？ 在**雜湊函數（Hash Function）**中， 輸入（message）可能有無限...

問題行為處理方式

描述：影響自己、影響他人

11. 下列有關資賦優異兒童提早入學之規範何者正確？ (A)學生需年滿六歲 (B)學生的智能需在百分等級97 以上 (C)學生需參加相關競賽表現優異 (D)學生需經專家學 者或家長推薦

41 下列何者是政府得動支第二預備金的條件？ (A)原列計畫費用因增加業務量致增加經費時 (B)依命令增加業務致經費增加時 (C)機關新設內部單位時 (D)因應民意機關需求臨時增加計畫時

13. ____ we want to explore whether children’s exposure to the Internet increases their verbal behaviors, we should conduct an empirical study. (A) To suppose (B) Supposing (C) Supposed (D) Suppose (E) Being supposed

49.布魯納的「螺旋式課程」組織型態，符合哪兩種課程組織的規準？ (A)繼續性和順序性 (B)繼續性和銜接性 (C)順序性和統整性 (D)統整性和銜接性

36.下列那些敘述不是福祿貝爾(F. Froebel)所主張的兒童教育理念？ (A)遊戲是兒童的內在本能 (B)重視自然教育，就是消極教育 (C)若禁止兒童遊戲，將剝奪其生命 (D)透過「恩物」(gifts)，誘導兒童生理與智能的發展

(二)在你主修（或雙主修）之外，還有什麼專長或業餘知能可以教導別人的?請列出 1-2 項，並說明你若有機會教給別人該知能時，而對方毫無相關知識並不以為然時（請舉實例說明）會如何讓對方願意（不只是禮貌性的）聽你分享，並且感受到你的熱情或熱愛那個知識／技能。(15 分)