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行政法、諮商心理及其相關法規
行政法、食品營養及其相關法規
普通國語播音(50%)與閩南語播音(50%)
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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:刑法與刑事訴訟法概要#138223(50題)
115年 - 115 臺灣港務股份有限公司_新進從業人員甄試_資訊工程 :資通安全#138222(8題)
115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰音樂科#138221(29題)
115年 - 115-1 桃園市立武陵高級中學_正式教師甄選試題︰特殊教育卷#138220(8題)
115年 - [非官方正解]115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務 第10階-助理站務員-運務(產學合作) 第10階-助理事務員-運務:鐵路法#138219(50題)
115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#138218(42題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:生物學#138217(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:英文#138216(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)
115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:國文#138214(50題)
最新試題
20. 輔導教師在進行「自傷個案」晤談時,發現學生手臂上有新舊交替的割痕,學生表示:「割下去的時候,我才覺得自己還活著。」下列何種臨床概念最能解釋此行為? (A) 學生透過自傷行為向同儕傳遞求救訊號,屬於社會溝通功能。 (B) 屬於情緒調節功能(Affect Regulation)的代償,藉由生理疼痛轉移難以忍受的心理痛苦。 (C) 反映出青少年期特有的身分認同危機,透過身體印記建立自我存在感。 (D) 受到網路社群或次文化的流行效應影響,產生的同儕認同行為。 二、申論題
19. 自殺防治策略中的「環境安全」管理,對於農科學校而言,特別需留意的部分,何者為非: (A) 實習農場的農藥與化學資材櫃須嚴格上鎖。 (B) 溫室的灌溉水塔防護。 (C) 割草機的放置管理。 (D) 避免有毒植物辨識教學。
18. 某工科學校在實習課發生生對生性騷擾事件,雙方皆年滿18歲。關於「通報」,下列敘述何者正確? (A) 應進行校安及社政通報,否則會罰款。 (B) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,無須強制進行社政通報,僅需校安通報。 (C) 校安通報及社政通報都不用。 (D) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,不須進行校安通報,但需進行社政通報。
最新申論題
2. 請針對工農學生特性,擬出一份推動全校性的「情緒教育系列宣導活動」實施計畫,並分別寫出每項活動在情緒教育中的心理輔導意涵/輔導目的。(20分)
(2) 請運用你執悉的諮商學派觀點,擬定小齊的輔導計畫。(10分)
(1) 請寫出你對於小齊的個案概念化分析。(10分)
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
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相似考題 下列關於抗體類別轉換(class switch)的敘述,何者正確? (A) 抗體的變異區改變但Fc部份不變 (...
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24.依據郵務營業規章規定,有關郵件之投遞下列敘述何者錯誤? (A)寄交停泊港埠之船舶或其船員各類掛號郵件,向船上投遞者,應蓋用該船舶 經收郵件印章並由經手人簽名或蓋章 (B)寄交停泊港埠之船舶或其船員各類掛號郵件,如向其所屬機關或公司投遞 者,其收據應蓋用該機關或公司印章並由經手人簽名或蓋章 (C)寄交機關内之負責人、員工或由其轉交之報值包裏,其收據應蓋用各該機構 或其經收郵件印章,並應由經手人簽名或蓋章 (D)寄交機關内之負責人、員工或由其轉交之報值信函,其收據應蓋用各該機構 或其經收郵件印章
21.函件之全部或一部屬於通信性質,無論書寫、打字或複印,或是否緘封,除下列何 者外,均應按信函交寄: (A)明信片 (B)郵簡 (C)郵務營業規章所定混合交寄郵件 (D)以上皆是
39.當批次揀貨量變化不大或緊急插單不多時,應使用下列何種補貨作業方式? (A)定量補貨 (B)定時補貨 (C)隨機補貨 (D)即時補貨
10. 依自來水法第104條規定,自來水事業於法令核定之營業規則外,向用戶收取任何費用者,處其超收總額幾倍之罰鍰? (A) 10倍 (B) 5倍 (C) 3倍 (D) 1倍
41. 資優班陳老師以「AI 生成工具」為主題,運用平行課程模式進行教學,有一項活動內容為「如何運用我的優勢投入生成式 AI 的創新應用」。上述教學設計較屬於下列哪一種課程?(A) 核心課程 (B) 連結課程 (C) 實務課程 (D) 認同課程
7.依據「教育行政理論的發展時期」,相信組織成員人性本善,重視組織成員需求滿足,採取民 主領導的是以下哪一個時期? (A)特質情境時期 (B)科學實證時期 (C)行為科學時期 (D)系統途徑時期