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最新科目

升資考/士級晉佐級◆資訊管理與資通安全大意

台灣運動傷害防護學會◆運動健康管理學

台灣運動傷害防護學會◆運動傷害評估學

最新試卷

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 04：測量及假設工程 51-100（2026/01/02 更新）#136030(50題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 04：測量及假設工程 1-50（2026/01/02 更新）#136029(50題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 03：工程管理 51-80（2026/01/02 更新）#136028(30題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 03：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136027(50題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 02：土木建築工程圖說之判讀及繪製 51-72（2026/01/02 更新）#136026(22題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 02：土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-50（2026/01/02 更新）#136025(50題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 01：基本法令、契約及規範 51-99（2026/01/02 更新）#136024(49題)

115年 - 18000 營造工程管理乙級工作項目 01：基本法令、契約及規範 1-50（2026/01/02 更新）#136023(50題)

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 11：機電及設備 51-78（2026/01/02 更新）#136022(28題)

115年 - 18000 營造工程管理甲級工作項目 11：機電及設備 1-50（2026/01/02 更新）#136021(50題)

最新試題

複選題7.公制管螺紋之標稱符號可以為？（複選） (A) R (B) PS (C) PT (D) PF

複選題6.幾何公差之性質中在何種情況下會出現尺度標註數字須加外框？（複選） (A) 傾斜度 (B) 位置度 (C) 偏轉度 (D) 輪廓度

複選題5.工程圖中之相同型態尺度Ø6共有6個，其尺度標註可以為：（複選） (A) Ø6 (B) 6-Ø6 (C) 6xØ6 (D) Ø6x6

最新申論題

五、問答題：請寫下您對此次競賽之感想與建議。

10.工程圖中之兩點細鏈線為:____線

9.工程圖中之一點粗鏈線為:____

最新課程

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

最新主題筆記

教師法第 42 條

課程：教師法
章節：第七章申訴及救濟

描述：教師對學校或主管機關有關其個人之措施，認為違法或不當，致損害其權益者，得向各級教師申訴評議委員會提起...

教師法第 43 條

課程：教師法
章節：第七章申訴及救濟

描述：教師申訴評議委員會委員，由教師、社會公正人士、學者專家、該地區教師組織代表，及組成教師申訴評議委員會...

教師法第 44 條

課程：教師法
章節：第七章申訴及救濟

描述：教師申訴之程序分為申訴及再申訴二級如下：一、專科以上學校分學校及中央二級。二、高級中等以下學校分直...

最新討論

17 依民法之規定，下列有關債務承擔之敘述，何者正確？ (A)第三人與債權人訂立契約承擔債務人之債務者，其債務於債務人承諾時，移轉於該第三人 (B)第三人與債務人訂立契約承擔其債務者，須經債權人承認，始對於債權人發生效力 (C)承擔人因承擔債務之法律關係所得對抗債務人之事由，得以之對抗債權人 (D)債權人拒絕承認時，僅承擔之第三人得撤銷其承擔之契約

20 關於消費者保護法企業經營者之責任，下列敘述何者錯誤？ (A)從事生產商品之企業經營者應負無過失責任 (B)提供服務之企業經營者應負無過失責任 (C)從事經銷之企業經營者應負推定過失責任 (D)輸入商品之企業經營者應負推定過失責任

複選題47.依自來水法第11條規定，貽害水質水量保護區水質與水量之行為，包括哪些？ (A)濫伐林木或濫墾土地 (B)變更河道足以影響水之自淨能力 (C)污染性工廠 (D)露營

複選題48.依自來水法第10條規定，自來水事業所供應之自來水水質，應符合哪些要求？ (A)清澈、無色 (B)無臭、無味 (C)導電度適當 (D)不含有超過容許量之化合物、微生物、礦物質及放射性物質

複選題49.依自來水法第72條規定，自來水用戶在哪些情形得請求自來水事業派員檢校？ (A)對其用水設備失效或不準確 (B)對其量水器失效或不準確 (C)抄表疑慮 (D)水質不清潔時

一、心理上的同溫層大致可定義為人們「認知的舒適圈」或「對某些事情有相同認知的社群」，最傳統的同溫層是家庭、學校、公司等等，多數人對自我與世界的認知，對外在事物與媒體的選擇偏好，都在這些地方養成，並深受同儕影響，但隨著數位時代來臨，社群網站成了這個時代的「數位同溫層」。在其中，人們認知受到同儕如回聲般回應現象的制約，甚至比傳統同溫層更劇烈得多。所謂的同溫層現象，此處主要指的是社群網站興起之後，人們看到的多是與自己相同或是相似的想法與言論，因而排斥、拒絕不同的言論。同溫層效應反映出一個問題：何以大多數的人寧願花更多的時間在與自己立場相同，或是相似的言論，並與之互動，而不肯稍微花一些時間，去傾聽、瞭解與自己不同，或甚至是對立的言論呢？處於同溫層中，缺乏與外界溝通，人們會接收錯誤訊息，或是盲目相信網路上種種負面陰謀論，而只願接受與自己相同言論的結果，造成了人們認知有所偏差，無法綜觀全局，卻還沾沾自喜，誤以為別人大都和他看法相同。這種誤判形勢，會讓媒體無法準確報導與評斷，也讓社會充滿困惑，激化了衝突與矛盾。這些同溫層效應凸顯了人們的不理性現象，請以「超越同溫層」為題，作文一篇，討論網路數位時代的人們當如何跨出同溫層，不再受限拘泥於狹隘認知，而能具有更開闊的視野和多元觀點，以避免產生社會衝突。（請舉出政黨以外的具體實例加以說明）