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115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10：印刷後處理 1-17（2026/01/06 更新）#136328(17題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 09：故障排除 1-20（2026/01/06 更新）#136327(20題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 51-83（2026/01/06 更新）#136326(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 08：印刷與乾燥 1-50（2026/01/06 更新）#136325(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 51-83（2026/01/06 更新）#136324(33題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 07：印墨與被印物適性 1-50（2026/01/06 更新）#136323(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 06：印刷前準備 1-27（2026/01/06 更新）#136322(27題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 101-131（2026/01/06 更新）#136321(31題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 05：晒版顯像與製版處理 51-100（2026/01/06 更新）#136320(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：?一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算...

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簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

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課程：國中一年級數學

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54.輔導個案認識憂鬱非理性信念，代之以理性態度，思考更有效解決策略，並能自我教導，減少負向情緒的策略為何? (A)合理情緒治療法 (B)飽足法 (C)洪水法 (D)系統減敏法

47.教保服務組織的領導者，藉自身的高尚人格使人認同與景仰，此等權力類型屬於： (A)參照權 (B)關係權 (C)法職權 (D)專家權

48.信託財產發生之利益應於所得發生時課稅，其例外之情形為下列何者？ (A)共同信託基金 (B)受益人尚未存在 (C)受益人行蹤不明 (D)私益信託受益人不特定

66. 下列哪一個教學活動出現時間最晚？ (A)用尺測量課本的長度 (B)比較二個水桶把手的長度 (C)一捲膠帶有 5 公尺，李老師布置教室用掉了 348 公分，這捲膠帶還剩下幾公分？ (D)小美包禮物用掉 45 公分的緞帶，幫洋娃娃做髮夾用掉 27 公分的緞帶，她一共用掉多 少公分的緞帶？

24. 下列分子偶極距不為零的有幾個？BeCl₂, CBr₄, CS₂, H₂S, ICl₃, O₃, SF₄, SO₃, XeCl₂(A) 2 (B) 3(C) 4(D) 5

一、作文：（60 分） 上世紀七十年代，美國前衛藝術家安迪．沃荷曾說：「在未來，每個 人都可以成名十五分鐘。」環視今日網路發達、通訊便捷的時代，這 個預言顯然成真了。任何人都可以藉由網路的「自媒體」輕易發表言 論，製作影像，散播訊息，博取眾人的眼球，衝高網路聲量，登上新 聞版面，暴得極大的知名度。但是古人告誡我們：「上士忘名，中士 立名，下士竊名。」讀書人立身行事，成「名」有道，各有不同，可 以辨別其「實」的高下境界。請以「如何看待成名這件事」為題， 舉所見實例，作文一篇，申述其中的道理。