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115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 06：施工後、絕緣防蝕檢驗、現場校正油壓機及電阻計 1-50（2026/01/06 更新）#136264(50題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 05：施工中鑽孔灌漿試驗 51-81（2026/01/06 更新）#136263(31題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 05：施工中鑽孔灌漿試驗 1-50（2026/01/06 更新）#136262(50題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 04：試驗 101-135（2026/01/06 更新）#136261(35題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 04：試驗 51-100（2026/01/06 更新）#136260(50題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 04：試驗 1-50（2026/01/06 更新）#136259(50題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 03：施工計畫 1-66（2026/01/06 更新）#136258(66題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 02：材料辨識 51-82（2026/01/06 更新）#136257(32題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 02：材料辨識 1-50（2026/01/06 更新）#136256(50題)

115年 - 19000 地錨 乙級 工作項目 01：圖說識讀 1-68（2026/01/06 更新）#136255(68題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)

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2

描述：2

激素

描述：內分泌調控

永續發展相關規範與實務

描述：初階

5.依照奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)的衛星化理論，若父母的態度為接納型，行為表現為限制保護，則兒童的分類屬於何者？ (A)近似衛星化 (B)衛星化 (C)過度價值化 (D)低度價值化

76.某人體重70公斤，經靜脈注射 99mTc核醫藥物後，假設藥物均勻分布於全身，而此人共接受能量0.5 焦耳，則其有效劑量約為多少？ (A)7.1 μSv (B)7.1 mSv (C)140 mSv (D)14 mSv

13.依據魏氏智力測驗相關研究，在特殊教育學生鑑定工作綜合研判時，AWMI(聽覺工作記憶指數)得分低的可能原因為下列何者?(甲)聽覺訊處理困難(乙)有注意力缺失問題(丙)整體工作記憶能力偏低(丁)抽象概念推理呈現整體困難(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁

196. According to the article, what is the purpose of the grant? (A) To help businesses pay employee salaries. (B) To improve the appearance of storefronts. (C) To support new business startups. (D) To encourage digital marketing.

197. What is the deadline for submitting the application? (A) March 1 (B) March 15 (C) March 31 (D) April 15

111.鼠患防治要訣為？(A)封閉鼠道不讓老鼠來(B)斷絕老鼠糧食、不讓老鼠吃(C)整理環境、不讓老鼠住(D)以上皆是。