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民法(含總則、物權、親屬與繼承)
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最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700#130704(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950#130703(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900#130702(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650#130701(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600#130700(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850#130698(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550#130697(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800#130696(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750#130694(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700#130693(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
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摩友(100006037179446)
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
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分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
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菜餅
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分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
最新主題筆記
記敘文
課程:
國中作文-作文基本的文體
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作文的基本文體
描述:
是「記事文」和「敘述文」的統稱,所謂記事文是託載人、事、物的性質,狀態和效用,根據作者所看到的、聽到...
抒情文
課程:
國中作文-作文基本的文體
章節:
作文的基本文體
描述:
抒情文是抒發感情的文章,也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒,或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...
論說文
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國中作文-作文基本的文體
章節:
作文的基本文體
描述:
論說文就是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張,批評別人的意見,以說服別人為目的的文...
最新討論
32. 下列何者聚合可生成雜排(atactic)、同排(isotactic)及對排(syndiotactic)聚合物? (A) H2C=CH2 (B) H2C=CHCl (C) H2C=CCl2 (D) Cl2C=CCl2
33. 下圖所示化合物 I~V:請問下列哪一個答案可以正確地歸類為芳香族化合物? (A) I, II (B) I, III (C) I, II, IV (D) II, III, V
21 有關警械使用調查小組之組織與運作,下列敘述何者錯誤? (A)調查小組由委員 13 至 17 人組成 (B)調查小組之委員中一人為召集人,由內政部次長兼任 (C)召集人因故不能主持會議時,得由內政部警政署署長代理主持 (D)調查小組受理司法警察機關之調查申請,除例外情形外,應於收受申請之翌日起 1 個月內,啟 動調查程序
74.下列何種藥物,為治肝風內動,驚癇抽搐的要藥,並有辟邪而解諸毒功用? (A)天麻 (B)羚羊角 (C)艾葉 (D)石菖蒲
75.有關川貝母的敘述,下列何者最不適宜? (A)為百合科川貝母之乾燥根莖 (B)用治肺熱燥咳 (C)脾胃虛寒、風寒咳嗽,忌用 (D)不可與烏頭類藥物同用
二、 世間的萬事萬物,只要有兩個以上,就不會有絕對相同的內容。一位母親生養的兒女,各有不同的性格;江海溪流,同樣是水,但水質各 有不同;山嶽丘陵,同樣是山,但沒有絕對相同的兩座山;十根手指, 伸出來有長短不同;兩隻眼睛,也有大小的分別;即使滿口的牙齒,也不會全部相同! 既然世界上有這麼多的不同,所謂「千差萬別」,我們如何與很多的 「不同」相處呢? 梁啟超先生說:「今日之我,不惜與昨日之我宣戰」,可見昨日的我, 與今日的我,就已經不同了!昔日恩愛的情侶,今日可能反目成仇。人, 都不喜歡與自己不同的人共存,所謂「順我者生,逆我者亡」,想把不同 的、差異的都排除,可是世間萬萬千千的人,哪裡能排除竟盡呢?既然不能完全澈底的排除,那麼最好還是大家相互尊重、相互包容,所謂尊 重異己,那就是最合乎天心了! 世間萬象,水火不相容,但是臺灣的關仔嶺卻有「水火同源」;桃李 不一體,但還是可以互相接枝;男女不一樣,但常說「你中有我,我中有你」;彩虹的顏色有多種,就因為大家互不排斥,故能顯現出它的美麗。 依上文所述,根據自己的經驗與感受,請以「當別人和我不同」為題, 作文一篇。(50分)