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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

115年 - apcs題庫#138123(9題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第二節#138113(60題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第一節#138110(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#138109(80題)

115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)

115年 - 台灣金融研訓院第47屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#138107(50題)

115年 - 高中進階程式設計與APCS#138084(31題)

20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation

19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager

18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious

2. 設α,β,γ為互異的複數，在複數平面上，A(α), B(β),C(γ)，且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0，試證：△ABC為正三角形。 (15分)

(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何？ (4分)

(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率，試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

【Jessie課程】社會工作

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

密閉式灑水頭

描述：三、綜合檢查  （一）密閉式撒水設備      １、檢查方法 切換成緊急電源供電狀態,然後於最遠支管...

我的筆記本

描述：貓咪喵喵喵

民法概要

描述：民法概要

2.下列敘述何者較不屬於泰勒(R. Tyler)的目標模式觀點？ (A)教育需求可來自學生的需要 (B)主張在課程發展歷程中逐漸形成目標 (C)學習經驗係指學生與外在環境的交互作用 (D)目標的選擇需經教育哲學與學習心理學過濾

6.根據本文敘述，下列哪一個字的造字方式與「祟」字概念相近？ (A)「空」：上面是穴，下面是工，虛無所有的意思 (B)「竿」：上面是竹，下面是干，竹幹、竹莖的意思 (C)「男」：上面是田，下面是力，男人在田裡用力的意思 (D)「霖」：上面是雨，下面是林，雨連下三天以上的意思

6.「哇沙米」是由日文的「芥末」音譯而來，日常生活裡也常出現一些外來語，請問下列何者全是外來語？ (A)迷你、引擎、頭家 (B)基因、邏輯、便當 (C)可樂、黃牛、巧克力 (D)沙拉、菩薩、鬱卒。

14.依據Dabrowski的正向非統整理論，個體的情緒發展會經過不斷的內在衝突而再次統整，並進入高一層的階段，從初期自我為中心、缺乏同理的階段，到產生內外在衝突、不斷尋找方向，最後產生自我的價值體系。其中，多數資優學生因有「自主」因素的內在驅力而與普通學生不同，主要會從下列哪一個階段開始產生變化？(A)單一階層的非統整階段(B)自發性的多階層非統整階段(C)組織化的多階層非統整階段(D)次級統整階段

12.下列何種燃料在混合氣中燃燒時，其最小發火壓力（mmHg）最低？ (A)氫 (B)苯 (C)甲烷 (D)異丁烷

2. 上排球課時，為增進同學們站立扣球的穩定度，教師提供動作規準卡給每位同學，練習採兩兩一組方式進行，一人操作並進行自我檢核，一人則協助在旁錄下操作過程供夥伴參考，再進行角色互換，相同的操作持續數個回合。請問該名教師正使用Mosston教學光譜的何種教學形式實施教學？ (A) Style B (B) Style C (C) Style D (D) Style F (E) Style G