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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：公民與社會科#138351(26題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等管輪︰輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)概要#138342(40題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：會計科#138331(29題)

60.一檔兩年期之保本零息債券以 100 元名目本金發行，到期時的本金償還計算公式如下︰本金償還金額 ＝ 面額 × 〔1＋75% ×Max(0,股價指數成長率)〕。若這兩年期間，標的股價指數由發行當時的 450 點上升至 600 點，則投 資人損益為何？ (A) $0 (B) $25 (C) $75 (D) $125

59.已知目前美元的即期匯率為 33.00 新臺幣，3 個月期的美元利率為 1.2%，3 個月期的新臺幣利率為 1.0%，則 3 個月 期的美元遠期匯率為多少？ (A) 32.8825 (B) 32.9835 (C) 32.9925 (D) 33.0125

58.某一檔債券允許發行銀行於債券發行滿一年之後，可以隨時將債券買回，向投資人買回的金額訂為：債券面額× 〔1+4.5%〕。此債券相當於提供給發行銀行一個： (A)歐式買權 (B)美式買權 (C)歐式賣權 (D)美式賣權

20. 已知 O 為 ABC 之外心，若 5 3 8 0 AO BC BO CA CO AB    + + =  ，求 cos A 的最小值＝_______

19. 設 R 代表坐標平面上由不等式 2 1 4 0 − −   y x 所定義的區域，若函數 f x y x y ( , ) 3 = − 在區域 R 上最 大值為 M，最小值為 m，則數對(M，m)＝__________(化為最簡根式)

18. 如圖所示，等腰直角 ABC 中， A 90  = ，D 為 BC 的中點， 四邊形 DEFG 為正方形，且點 F 在 AC 邊上，若 BE CG = 3 ， BC = 4 ，則正方形 DEFG 的面積為__________

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

中央標準法

描述：背

繃帶包紮

描述：繃帶包紮法

A

描述：A

It can be inferred from the passage that the Greeks (A) only used music in the theater (B) were aware of harmony (C) greatly appreciated music (D) sang in a variety of keys

58.Wagner-Nelson method主要適用於計算下列何項藥動參數？ (A)k（elimination rate constant） (B)ke（excretion rate constant） (C)ka（absorption rate constant） (D)Clr（renal clearance）

21. 若硝化纖維之化學式為，則其硝化度為多少？ (A)13.48(B)11.97 (C)9.15 (D)8.02

32 有關死亡之後遺體的屍斑、屍冷和屍僵的變化，下列敘述何者正確？ (A)首先出現的症狀是屍僵 (B)屍僵以較大的肌肉最為明顯 (C)屍斑約在死後 2 小時較為明顯 (D)受到壓迫的部位較容易形成屍斑

8.在人體運動解剖學上，由左至右，把人體分割成前後兩部分的活動面稱為？(A)transverseplane(B)medianplane(C)frontalplane(D)sagittalplane。

32. 下列有關團體盲思(Groupthink)現象的敘述何者有誤？ (A)有礙創新 (B)常發生於團體凝聚力較低之時 (C)是一種社會壓力的結果 (D)其結果為排除歧見