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鐵路◆職業安全衛生法及施行細則概要

職業安全衛生設施規則(概要)

鐵路工程及鐵路養護作業大意

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：分子與細胞生物學#137644(24題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(C)#137643(39題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：廉政及職業安全衛生類 51-100#137642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(A)#137641(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 801-843#137640(43題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生化學#137639(28題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 751-800#137637(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 701-750#137636(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 651-700#137635(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 601-650#137634(50題)

30.關於田徑 4x100 公尺接力賽，下列規則敘述何者正確？ (A) 選手可以為了爭 取時間把接力棒拋給下一棒 (B) 現行規則的接力區長度為 20 公尺 (C) 交接棒 是否在合法區域內完成，是以「接力棒」的位置來判定 (D) 掉棒時，任何同隊 隊友皆可代為撿起。

29.根據世界衛生組織(WHO)對「健康(Health)」的經典定義，下列敘述何者 最為正確且全面？ (A) 健康僅指身體沒有感染疾病或呈現虛弱的狀態 (B) 健康 是指個體的肌肉力量與心肺耐力達到同年齡層的頂尖水準 (C) 健康不僅為疾病 或羸弱之消除，而是體格、精神與社會適應之完全健康狀態 (D) 健康是指人體 免疫系統具有抵抗所有已知傳染病的能力。

28.在高溫潮濕的戶外環境下進行體育課或訓練，若有學生出現「核心體溫飆高 超過 40 度、意識不清或譫妄、皮膚乾熱且『停止出汗』」的危急症狀，最可能是 發生了下列何種熱傷害？ (A) 熱痙攣(Heat Cramps) (B) 熱暈厥(Heat Syncope) (C) 熱衰竭(Heat Exhaustion) (D) 中暑(Heat Stroke)。

三、申論題高中體育課常出現「男生霸佔球場，女生在樹下聊天」的性別刻板現象。請從「潛在課程(Hidden Curriculum)」的角度分析此現象成因，並提出三個身為體育教師可以具體實施的「性別平權」教學策略。

6.何謂敏捷性訓練？舉例說明。

5.何謂運動過度訓練？其常見徵兆為何？

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

特殊教育法 第 5 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 一 章 總則

描述：各級主管機關為促進特殊教育發展，應設立特殊教育諮詢會（以下簡稱特諮會），參與諮詢、規劃及推動特殊教育...

特殊教育法 第 6 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 一 章 總則

描述：各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會），遴聘學者專家、教育行政人員、學校及幼...

特殊教育法 第 7 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 一 章 總則

描述：各級主管機關為執行特殊教育工作，應設專責單位。 各級學校與幼兒園承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之...

46 人民對於行政機關所為之「負擔處分」，經提起訴願仍不服者，應於行政訴訟之程序中採行何種訴訟類型？ (A) 課予義務之訴 (B)給付之訴 (C)撤銷之訴 (D)確認之訴

13. 結構家族治療法(Structural family therapy)興起於1970年代，主要的代表學者是米紐慶 (Salvador Minuchin)，他認為家庭次系統中的「游離型家庭」（disengaged families）之 界限是偏向下列何種狀況？ (A)界限過度鬆散 (B)界限有彈性且流通 (C)界限過 度僵化固著 (D)界限跨越世代都很清楚。

24. 陽光國小以平行課程模式（Parallel Curriculum Model）進行課程規劃，下列哪些敘述符合該模式之課程設計與理念？甲、核心課程（Core curriculum）為該模式的基礎乙、重視外在動機引導興趣和專長能力的發展丙、可單獨採用自我發展課程（Curriculum of identity）進行教學設計丁、實務課程（Curriculum of practice）強調知識與概念的關連，透過跨領域的方式學習(A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙丁

30. 依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》（2013），哪一個面向的資賦優異學生，其鑑定規定並未包含「參與政府機關或研究機構舉辦之全國性或國際性競賽表現特別優異」？ (A) 一般智能 (B) 學術性向 (C) 創造能力 (D) 其他特殊才能

25. 假定某政務人員因案瀆職遭監察院通過彈劾並送公務員懲戒委員會審議，試問如果審 議結果通過懲戒，以下何項是可能的懲戒處分？ (A)撤職 (B)休職 (C)降級 (D)減俸

26. 隨著福利國與行政國的來臨，政府職能與權力不斷擴張，而行政機關及人員又要扮演 政府治理的「守衛者」角色，也促使有關「誰來監督守衛者？」的議題受到關注，進而 帶動下列何種行政理論的發展？ (A)行政管理 (B)行政倫理 (C)行政領導 (D)行政決策