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技師◆空氣動力學

技師◆航空發動機

技師◆航電系統

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 06：直流接線箱/交流接線箱之安裝及維修 1-59（2026/01/08 更新）#136569(59題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 05：太陽光電組列工程之安裝與維修 1-68（2026/01/08 更新）#136568(68題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 04：配電線路工程之安裝及維修 51-79（2026/01/08 更新）#136567(29題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 04：配電線路工程之安裝及維修 1-50（2026/01/08 更新）#136566(50題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 03：導線及管槽之配置及施工 1-26（2026/01/08 更新）#136565(26題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 02：電工、太陽光電發電系統之儀表及工具使用 51-116（2026/01/08 更新）#136564(66題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 02：電工、太陽光電發電系統之儀表及工具使用 1-50（2026/01/08 更新）#136563(50題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 01：工程識圖 51-73（2026/01/08 更新）#136562(23題)

115年 - 21000 太陽光電設置 乙級 工作項目 01：工程識圖 1-50（2026/01/08 更新）#136561(50題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 11：專業資訊 1-48（2026/01/08 更新）#136560(48題)

25.此片段若依正確速度演奏，共需多少時間？ (A)12秒 (B)15秒 (C)20秒 (D)24秒

24.右列何者配對正確？ (A)印度—里拉琴 (B)印尼—三味線 (C)夏威夷—烏克麗麗 (D)濟州島—馬頭琴

23.傳統上右列哪一臺灣原住民族沒有使用鼻笛？ (A)排灣族 (B)鄒族 (C)魯凱族 (D)雅美（達悟）族

三、下方為討論 AI 科技的文章，請根據文章內容，分析 AI 科技將如何影響工業製造工廠的生產可 能曲線(請作圖說明) 

二、請舉例說明生產可能曲線的特性及資源配置效率概念(請作圖說明)

 一、請說明生產可能曲線的意義及其經濟概念。

藥物分析分章節題庫(108-1～114-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～114-1之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

民法 物權 第 777 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權

描述：土地所有人不得設置屋簷、工作物或其他設備，使雨水或其他液體直注於相鄰之不動產。

民法 物權 第 778 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權

描述：水流如因事變在鄰地阻塞，土地所有人得以自己之費用，為必要疏通之工事。但鄰地所有人受有利益者，應按其受...

民法 物權 第 779 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權

描述：土地所有人因使浸水之地乾涸，或排泄家用或其他用水，以至河渠或溝道，得使其水通過鄰地。但應擇於鄰地損害...

26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動，教師們以「文化交 流」為概念透鏡，腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions)，設計出「大開眼界」主題課程，這比較符合以下何種課程統整模式？ (A)超學科模式(transdisciplinary model) (B)故事模式(story model) (C)專題探究模式(project-based learning model) (D)科際整合模式(interdisciplinary model) 

複選題44.下列何項是行政學者對官僚組織所提出的修正建議？ (A)社區參與公共機構決定與政策的執行 (B)採取保障弱勢團體的措施 (C)強化層級式官僚組織型態 (D)使公共的官僚組織內部從事組織發展

複選題45.下列何者係政策網絡理論(Policy Network Theory)的主要論點？ (A)國家機關扮演積極仲裁者的角色 (B)參與者是多元的 (C)參與者之間是資源控制的 (D)利益相同的參與者易形成聯盟關係 

40. PZB 服務品質模式中，發生在服務業者端的缺口包括哪些？ (A)缺口一：消費者知識缺口 (B)缺口二：品質規格缺口 (C)缺口四：外部溝通缺口 (D)缺口五：認知服務缺口

22. 岑參〈白雪歌送武判官歸京〉：「北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千 樹萬樹梨花開。」就詩歌的描述，下列哪個選項的解說最適當？ (A) 藉由春風吹來、梨花盛開的春景，反襯詩人送別友人時內心的哀戚與不捨。 (B) 透過虛實的轉化，用仿若梨花盛開的景象，描述嚴寒的邊塞雪景，營造出奇特且壯闊 的審美趣味。 (C) 透過「梨花」與「飛雪」的實體並列，說明胡天八月的氣候奇特，導致春天的植物與 冬天的降雪同時出現。 (D) 「千樹萬樹」是精確的數量描寫，旨在記錄塞外林木茂密的奇特生態景觀。

(3) 維他命C藥錠中維他命C之含量百分比%是多少?