26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動,教師們以「文化交 流」為概念透鏡,腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions),設計出「大開眼界」主題課程,這比較符合以下何種課程統整模式?
(A)超學科模式(transdisciplinary model)
(B)故事模式(story model)
(C)專題探究模式(project-based learning model)
(D)科際整合模式(interdisciplinary model)
詳解 (共 6 筆)
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(A)超學科模式:以學生生活經驗和生活重...
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科際整合單元模式其課程設計的原則與方法如...
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故事模式原本涵蓋個人、文化、全球、宇宙等...
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D26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動...
私人筆記 (共 4 筆)
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相似題: 「多學科課程」及「科際整...
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科際整合模式 → 學科為基礎,整合知識...
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科際整合模式: 結合學科觀點並關注問題、...
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✅ (D) 學科整合模式•是「多學科整合...