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國中技藝-烘焙組

國中技藝-美容組

國中技藝-幼保組

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目：國文科#138211(40題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：英文#138210(50題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：化學與物理#138209(60題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題：生物與生化#138208(60題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員（外語免測）應測3 科：導遊執業實務#138207(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 351-400#138144(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

80.出口押匯或信用狀項下託收所得外匯結售為新臺幣者，銀行應掣發下列何種單證？ (A)出口結匯證實書 (B)買匯水單 (C)賣匯水單 (D)其他交易憑證

79.依國際金融業務條例規定，國際金融業務分行得否辦理直接投資及不動產投資業務？ (A)僅得辦理直接投資業務 (B)僅得辦理不動產投資業務 (C)得辦理直接投資及不動產投資業務 (D)不得辦理直接投資及不動產投資業務

78.有關銀行辦理外幣貸款之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)銀行得辦理出口前外幣貸款 (B)銀行得辦理出口後外幣貸款 (C)銀行辦理出口前外幣貸款，得兌換為新臺幣 (D)銀行辦理出口後外幣貸款，得兌換為新臺幣

2. 若複數 α、β、γ 滿足 |α| = |β| = |γ| = 1，試證明 (α + β)(β + γ)(γ + α)/(αβγ) 為實數。

二、計算證明題（每題 10 分，共 20 分，須詳列計算過程或說明理由）1. 求數列 {a₁ = 1; aₙ = 2aₙ₋₁ + n, n ≥ 2} 的一般項 aₙ = ___。（答案以 n 表示）

16. 現有一堆數量為 n 的白色圍棋棋子，重複以下步驟至分成 n 堆數量為 1 的棋子：(1) 將數量不是 1 的棋子分成兩堆；(2) 求剛分成兩堆棋子數量的乘積。最後求所有乘積的總和為 k。例如：有一堆數量為 4 的棋子，先分成 2,2 兩堆，得乘積 4；再將其中一堆分成 1,1 兩堆，得乘積 1；再將最後一堆數量為 2 的分成 1,1 兩堆，得乘積 1。所有乘積的總和為 4 + 1 + 1 = 6。若 k ＞ 2026，則 n 最小值為___。

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

事務管理

描述：出納管理

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描述：選項 (D) 的錯誤點在於：「**平行根柱要移除較多的牙本質，比錐形根柱更容易導致牙根斷裂**。」 實際...

洗錢防制法

描述：洗錢防制法 1～23條

29. 某班學生期中考試成績分數分佈呈現負偏，以下敘述何 者正確？ (A)本次考試題目太難 (B)本次考試題目沒 有區辨度 (C)題目不好，因為沒有常態分佈 (D)對這 班學生會有天花板效應

43. 隨著年齡的增加，兒童的短期儲存訊息處理能力與效率越來越好，下列何者是最直接的因素？(A)訊息 處理的經驗增加(B)語言型態影響記憶廣度增長(C)神經細胞成熟(D)學習與練習。

13. 下列哪一個人體激素，作用在男性身上可刺激睪丸間質細胞的發育及睪固酮的分泌？ (A) 濾泡刺激素 (B) 抗利尿激素 (C) 催乳激素 (D) 黃體成長激素

17. 在探究活動「DNA 粗萃取實驗」中，下列何者最主要用於將 DNA 從細胞中釋出？ (A) 洗潔精 (B) 新鮮鳳梨汁 (C) 飽和食鹽水 (D) 95%冰酒精

12. 避免與他人共用注射針頭、針灸針、紋身針、穿耳洞針、刮鬍刀或牙刷等用具，可有效預防哪一種傳染性疾病?(A) 肺結核(B) 登革熱(C) B型肝炎(D) 流行性感冒

34. 根據文意，下列哪個選項最能說明「東山之志」的意涵？ (A) 追求山林隱逸生活，藉以遠離政治與世俗紛擾。 (B) 暫時退隱山林以培養清譽，以備日後建功立業。 (C) 不願屈就於權臣之下，而選擇保持個人的清高名節。 (D) 嚮往自然山水之美，重視精神修養。