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115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 301-350#137628(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 251-300#137627(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 201-250#137626(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 151-200#137625(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 101-150#137624(50題)

115年 - 115 新北市政府環境保護局_儲備清潔隊員甄試試題題庫：環保常識類 51-100#137623(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(一般生物化學)#137622(50題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(B)#137620(4題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(B)#137619(11題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)

複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用，下列何者正確？ (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。

複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」，下列敘述哪些正確？ (A)屬於主動運輸，需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞，3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後，有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。

複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制，哪些敘述錯誤？ (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。

6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

5. 內頁印刷費總共需要多少元? (運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 2 位。)

4. 內頁總共需要用多少令紙(含放損)?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

華語領隊

描述：華語領隊

甲狀腺

描述：甲狀腺腫大 與T3 T4

國考實診

描述：L1

13. 發展測驗量表初期，研究者邀請專家針對測驗內容進行審查評估，用以做為檢驗測驗量表正確性的參考指標。此指 標在心理測驗學稱為何種效度？ (A)內容效度 (B)效標關聯效度 (C)預測效度 (D)構念效度

11()教保服務人員可以透過引導幼兒，在日常中培養自我照顧與生活自理能力。下列何者無關於健康相關的課程目標中的 「熟練並養成健康生活習慣」？ (A)幼兒能選擇新鮮、安全與均衡的飲食嗎？(B)幼兒使用清潔工具整理環境，能維持平衡的動作嗎？ (C)幼兒能辨別安全距離避免意外傷害嗎？(D)幼兒騎乘單車會戴安全帽嗎？

29.下列何者不是專營電子支付機構？ (A)愛金卡(icash pay)股份有限公司 (B)一卡通票證股份有限公司 (C)全盈支付金融科技股份有限公司 (D)連加網路商業股份有限公司(LINE Pay Taiwan Limited)

21. 依114年新修正警察偵查犯罪手冊，對少年執行同行、逕行同行、協尋、護送或逮捕時，應注意其身體及名譽，除依法定情形，認有防止其自傷、傷人、脫逃或嚴重毀損他人財物之必要，且無其他約制方法外，不應對少年使用約束工具，何者不屬之？(A)少年之身心狀況(B)少年使用暴力情形(C)少年所處環境(D)少年之學歷

二、甲為警察專科學校公費生，與學校簽有公費生行政契約，契約中有甲依行政程序法第 148 條自願接受執行之約定，契約書並簽奉校長核可，惟未經院、部或同等級機關認可。甲未於契約約定期限內考取警察特考並分發任職，依約應賠償在校就讀所領取之公費及津貼合計 30 萬元，學校限期通知甲繳納。若甲拒不繳納，學校得否以該行政契約為強制執行名義？若可，應循何種程序聲（申）請強制執行？（25 分）

 1. 請依學生輔導法三級輔導架構，試擬本校 115 學年度輔導工作計畫。