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115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用，下列何者正確？ (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。

複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」，下列敘述哪些正確？ (A)屬於主動運輸，需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞，3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後，有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。

複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制，哪些敘述錯誤？ (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。

6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 1 位。)

5. 內頁印刷費總共需要多少元? (運算過程中數字不採四捨五入，最後答案採四捨五入，取至小數第 2 位。)

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國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

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簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

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對尿毒症病人的劑量調整

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藥物轉運的遺傳多形性：MDR1（P-糖蛋白）與多藥抗藥性

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章節：藥物遺傳學與藥物代謝

14.完形治療學派不鼓勵當事人下列哪一項行為？ (A)停留在此時此刻 (B)去經歷強度很大的情緒經驗 (C)突破僵局 (D)分析他們的行為動機

32. 下列何者在檸檬酸循環(citric acid cycle)中扮演電子攜帶者的角色? (A) NAD+ (B) NADH 和 FADH2 (C) isocitrate (D) ADP 和 ATP

34.下列有關地方自治團體之敘述，何者正確？ (A)桃園市八德區為地方自治團體 (B)基隆市暖暖區八南里為地方自治團體 (C)地方自治團體為依地方制度法實施地方自治，具公法人地位之團體 (D)雲林縣為地方自治團體 (E)省政府為行政院派出機關，省為非地方自治團體

44.校園輔導老師有時候會使用解夢技術協助個案理解當下狀態、連結早期經驗、探索内在人格動力，例如部分自我、源自兒時的衝突與心靈存在議題，進而調整行為以及找到個人生活意義，此為何種學派的解夢工作？(A)Hill認知經驗解夢(B)榮格解夢(C)阿德勒學派解夢(D)完形治療解夢

2 警察於集會遊行或其他公共活動，蒐集參與者現場活動資料，如涉及參與者以外的第三人，下列 敘述何者正確？ (A)資料蒐集無法避免涉及第三人者，得及於第三人 (B)除非事先取得第三人同意，資料蒐集不能涉及第三人 (C)第三人自願出現在公共空間，視同自動放棄隱私期待，不必在意第三人意見 (D)除非第三人事後行使權利，要求銷毀資料，否則不必理會第三人想法

9. 公共政策須透過有效的政策工具予以執行，才能達成設計的理想狀態。有關「徵稅與使用者付費」是屬於下列何種政策工具？(A)自願性工具(B)強制性工具(C)混合性工具(D)資訊性工具