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專科學力鑑定◆專(二)：生物

專科學力鑑定◆專(二)：職場安全與衛生

專科學力鑑定◆專(二)：職場衛生與安全

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 07：量測 1-41（2026/01/13 更新）#136753(41題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 06：銲接 51-119（2026/01/13 更新）#136752(69題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 06：銲接 1-50（2026/01/13 更新）#136751(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 05：彎曲成形 51-89（2026/01/13 更新）#136750(39題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 05：彎曲成形 1-50（2026/01/13 更新）#136749(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 04：鉗工 51-87（2026/01/13 更新）#136748(37題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 04：鉗工 1-50（2026/01/13 更新）#136747(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 03：剪切 51-78（2026/01/13 更新）#136746(28題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 03：剪切 1-50（2026/01/13 更新）#136745(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02：識圖與製圖 101-154（2026/01/13 更新）#136744(54題)

50.核燃料的主原料是 (A)煤礦 (B)鈾礦 (C)鐵礦 (D)銅礦。

49.連續壁施工中，使用皂土混合液的主要目的在於 (A)穩定開挖面 (B)降低開挖成本 (C) 養護連續壁混凝土保持強度 (D)加快施工速度。

48.跨越台灣高屏溪的橋樑是屬於 (A)吊橋 (B)拱橋 (C)桁架橋 (D)斜張橋。

十六、一本160 頁的膠裝書，封面底用紙厚度0.2mm內頁用紙厚度0.1mm，其書背寬度為多少mm？ (無計算式不予計分) (註：運算過程中數字計算位數採四捨五入制，取至小數第1位。)

7. 完成摺頁說明書費用總共需要多少元(台幣)?(註：數字計算位數採四捨五入制，紙張令數取至小數第 1 位，金額取至小數第 0 位。)

6. 摺紙費用總共需要多少元(台幣)? (註：數字計算位數採四捨五入制，紙張令數取至小數第 1 位，金額取至小數第 0 位。)

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

行政類歷屆試題分析1

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

保安類歷屆試題分析1

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】保安類

國際類歷屆試題分析

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
章節：【不常考】國際類

68 甲男、乙女為A國人，情投意合結為夫妻。甲男在某次外出途中，車禍身亡。乙女獨自扶養三歲女兒丙，並於五年後嫁給B國人丁，兩人於婚後遷居臺北。丁欲收養乙的女兒丙，下列敘述何者正確？ (A)關於收養之問題，涉及法庭地之公安，我國現行法採法庭地法主義 (B)關於收養之成立要件，為兼顧收養人與被收養人之利益，應累積適用收養人與被收養人之本國法 (C)收養成立後，如變更國籍者，因考慮收養關係之繼續性特質，應依新的國籍決定其本國法 (D)收養之效力，依收養成立當時收養者之本國法

38.我國牛羊布氏桿菌病檢驗方法係採用世界衛生組織出版「布氏桿菌實驗室技術」推薦之方法，請 問下列那一項試驗法才可作為最終判定陽性或陰性之方法？ (A)平板凝集反應 (B)試管凝集試驗 (C)中和試驗法 (D)補體結合試驗法

20. 有關《社會秩序維護法》得減輕處罰之規定，下列何者不適用之？ (A)幫助他人實施違序之行為者 (B)八十歲之違序人 (C)出於過失違序者 (D)教唆他人實施違序之行為者 

47.依道路交通事故處理辦法規定，事故車輛之車上痕跡、行車資料紀錄設備或其他機件等證據資料尚須檢驗、鑑 定或查證者，警察機關得暫時扣留處理，扣留期間不得超過幾個月？ (A) 1 個月 (B) 2 個月 (C) 3 個月 (D) 6 個月

48.依道路交通事故處理辦法規定，動力機械或大眾捷運系統車輛發生道路交通事故時，駕駛人應依照什麼法規處 理？ (A)大眾捷運法 (B)公路法 (C)道路交通事故處理辦法 (D)道路交通安全規則

5. 針對子微無論是聽課或寫學習單，常會起身離開座位或常轉頭跟前後左右同學講話的狀態，從行為管理和教學調整兩個面向，分別說明劉老師可以怎麼做？