最新資料

技師◆礦業安全衛生法規

技師◆礦場災變與救護

採礦學

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

民法 編債 第 231 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人遲延者，債權人得請求其賠償因遲延而生之損害。 前項債務人，在遲延中，對於因不可抗力而生之損害，...

民法 編債 第 232 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：遲延後之給付，於債權人無利益者，債權人得拒絕其給付，並得請求賠償因不履行而生之損害。

民法 編債 第 233 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：遲延之債務，以支付金錢為標的者，債權人得請求依法定利率計算之遲延利息。但約定利率較高者，仍從其約定利...

26.有關 108 課綱在國中第四學習階段的規定，以下何者正確： (A)為落實素養導向課程之理念，第四學習階段之自然科學、社會、藝術、綜合活動、健康與體育等均採領域教 學，不得實施分科教學。 (B)經學校課程發展委員會通過後，領域內科目可於不同年級彈性開設不同科目，不必每個科目學生在每學期都 學習，但領域學習總節數應維持，不得減少。 (C)部定各領域課程以領域學科知識系統為主，跨科統整型、探究型或實作型之學習內容，則由學校的校訂彈性課 程實施。 (D)國民中學得視學校資源，於部定課程或校訂課程中安排以英語以外的第二外語供學生選習，惟至多每週 2 節。

3. 有關刑法第 10 條定義之敘述，下列何者錯誤？ (A)女性要求男性為自己肛交，屬我國刑法上的性交行為； (B)市議員跟人借錢時簽寫的借據，為刑法上的公文書； (C)向他人顏面潑灑硫酸造成對方毀容，屬我國刑法上的重傷害行為； (D)執行役男體格檢查及體位判定工作的醫師，為我國刑法上的公務員。

6. 警察甲追捕通緝犯乙時，因乙持刀抵在人質丙的頸部，為避免丙遭乙傷害，甲只好朝乙的要害部位開槍。 乙經救治後雖撿回一命，但因大腦功能缺損，而永久失去味覺。就上述事實，下列敘述何者錯誤？ (A)乙持刀脅持丙，該當於強制罪構成要件； (B)乙為了抗拒甲之逮捕而脅持丙，如屬不得已手段，可對丙主張緊急避難； (C)乙永久失去味覺，屬重傷害結果； (D)甲對乙構成殺人未遂，但可主張依法令之行為阻卻違法。

63.下列何者是造成腎前（prerenal）腎衰竭的原因之一？ (A)腎絲球腎炎 (B)嚴重腹瀉 (C)前列腺肥大 (D)輸尿管結石

6.DNA 甲 基化 (methylation) 和組織蛋白乙醯化 (histone acetylation) 屬於表觀遺傳修飾 (epigenetic modification)，當組織蛋白乙醯化，通常是如何影響基因表現？ (A) 它導致 DNA 封裝得更緊密，抑制轉錄的進行 (B) 它促進鬆散的染色質結構，使 DNA 更容易進行轉錄 (C) 它發出立即破壞轉錄出來 mRNA 的訊號 (D) 它防止 DNA 聚合酶在 S 期複製該基因

8.有關跳躍傳導(saltatory conduction)的敘述，下列何者最正確？ (A) 它允許神經脈衝透過細胞質而非細胞膜傳導 (B) 它迫使動作電位在有髓鞘的神經元中從一個節點(node of Ranvier)跳到下一個節點 (C) 它增加突觸處釋放的神經傳導物質數量 (D) 它消除神經元的不反應期