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33.黃校長認為課程領導能帶動學校教師和協助學生學習。他以學生與家長為中心,兼顧學校運作過程並評估成果。課程與教學活動需全校積極參與,同時建立學校相關資料庫,並持續改進與檢討學校經營績效,朝向有效能學校邁進。黃校長的辦學理念較符合下列何種理論? (A)科層體制理論 (B)不證自明理論 (C)霍桑效應理論 (D)全面品質管理理論

25.吳老師設計課程時,先確定學生預期學到的知識和技能,再決定用什麼學習成果作為證據,以瞭解學生是否達成學習目的,最後規劃學生的學習經驗及活動。此作法較符合下列何者? (A)動機模式(ARCS) (B)線性模式(ASSURE) (C)專題導向學習模式(PBL) (D)重理解的課程設計模式(UbD)

18.現實治療學派會使用下列哪一個概念解釋青少年使用社群網站的原因? (A)社會興趣(social interest) (B)正常焦慮(normal anxiety) (C)非理性信念(irrational beliefs) (D)歸屬與愛(need to belong, to love)

13依司法院大法官解釋意旨,有關法官與法院之定義,下列敘述何者正確? (A)廣義之法院,即行使審判權之機關,即訴訟法上意義之法院 (B)狹義之法院則指國家為裁判而設置之人及物之機關,即組織法上意義之法院 (C)法條本身若明定為「法官」,關於審判權行使之事項,其所謂之法官不當然即等於法院 (D)就審判之訴訟程序而言,法院(狹義法院)實與法官同義,均係指行使審判權之機關

157.根據移動平均線的葛蘭碧八大法則,下列何者是實訊? (A)股價趨勢走在移動平均線之上,股價突然下跌,但未跌破移動平均線,股價隨後又再上 升 (B)股價趨勢在移動平均線之下,回升時未超越移動平均線,移動平均線從下降轉為水平, 股價突然下跌 (C)移動平均線從下降轉為水平,而股價從移動平均線下方突破移動平均線 (D)觀望

160.在 DMI 中,漲勢時其 ADX 值越大,代表: (A)跌勢充盈 (B)流勢強勁 (C)盤整 (D)無法判斷