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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木：土木建築概要#139010(43題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：自然領域專長#139009(52題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_外勤銷售：行銷實務#139008(44題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_會計：會計學#139007(46題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115 國立鳳新高中教師甄選 體育科#139005(13題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：英語文領域專長#139004(33題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選：國小部_專任輔導教師#139002(4題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：飼料與營養#139001(42題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合（ＯＮ）之位置。

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

統計學

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考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

氣喘用藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於平滑肌的重要藥物

描述： Drugs Used in Asthma

酒精類

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：The Alcohols

局部麻醉藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Local Anesthetics

17.集中式特教班的學生小華正在學習如何處理燙傷，已經學會處理步驟，但是出現 區辨性刺激後，都要 20 秒以上的時間，才會開始有反應。教師希望縮短小華的反應 時間，下列哪一項是較適當的行為記錄方法？ (A)延宕測量法(latency measurement) (B)持續時間測量法(duration measures) (C)部份時距記錄法(partial interval recording) (D)瞬間時間抽樣法(momentary time sampling) 

68.下列有關魚類nodavirus之敘述，何者錯誤？ (A)魚類感染主要為Alphanodavirus屬 (B)幼魚感染易有神經症狀與高死亡率 (C)可見中樞神經細胞空泡化與壞死病變 (D)高水溫會增加魚隻死亡率

48.體內何種酵素過度活化，可導致 codeine 具呼吸抑制之風險？ (A)CYP2C (B)CYP3A4 (C)CYP2D6 (D)UGT2B7

24.依據上文，下列敘述正確的是：(A)同時具備材能與德行的醫師，纔可以被稱為良醫(B)鍼艾方藥是治病的工具，材德之士是治國的工具(C)即使沒有鍼艾方藥的協助，良醫仍可以治癒病人(D)具有識別善珍能力的人材，與善珍本身一樣可貴

40 下列何者不是政策評估的積極功能？ (A)提供有關政策績效的資訊 (B)重新檢視政策目標的適切性 (C)作成政策建議的基礎 (D)作為文官獎優汰劣的依據

3. 「孔子以前的古書早已有『仁』這個詞語，一般都是『愛』的意思，孔子回答弟子問仁時也說『愛人』，但經過孔子賦予新義，就不能再只解釋成『愛』，其中也有公正無私、合理合宜的意思。」 下列選項中的「仁」，何者最符合上文文意？ (A)唯仁者能好人，能惡人 (B)為仁由己，而由人乎哉 (C)仁者不憂，知者不惑，勇者不懼 (D)弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁