最新資料

旋翼機原理

旋翼機地面勤務處理

旋翼機基本維修

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 101-150（2026/01/07 更新）#136436(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 51-100（2026/01/07 更新）#136435(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 1-50（2026/01/07 更新）#136434(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 801-860（2026/01/07 更新）#136433(60題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 751-800（2026/01/07 更新）#136432(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 701-750（2026/01/07 更新）#136431(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 651-700（2026/01/07 更新）#136430(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 601-650（2026/01/07 更新）#136429(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 551-600（2026/01/07 更新）#136428(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 501-550（2026/01/07 更新）#136427(50題)

30.依刑事訴訟法，有法定情形者，其經過之時間不予計入解送人犯時效，等候社工為？ (A)4小時 (B)6小時 (C)8小時 (D)12小時

29.依刑事訴訟法，有法定情形者，其經過之時間不予計入解送人犯時效，等候通譯為？ (A)4小時 (B)6小時 (C)8小時 (D)12小時

28.依刑事訴訟法，有法定情形者，其經過之時間不予計入解送人犯時效，等候辯護人律師為？ (A)4小時 (B)6小時 (C)8小時 (D)12小時

3. 若學校希望進一步推動融合教育，你會如何從制度、教師支持與資源整合等面向建立校內支持系統？(7 分)

2. 身為資源班導師，你將如何與普通班教師建立有效合作，協助其在教學、評量與班級經營上提供支持？請舉例說明。(7 分)

 1. 分散式資源班在高中階段的運作重點與功能為何？請結合本校情境說明其角色與價值。(6 分)

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

第11條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第11條（義務人逾期不履行公法上金錢給付義務之處置） ﹝1﹞義務人依法令或本於法令之行政處分或法院之裁定...

第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第三章 行為或不行為義務之執行 §27~§35

描述：第27條（限期履行行為或不行為義務） ﹝1﹞依法令或本於法令之行政處分，負有行為或不行為義務，經於處分書...

第36條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第四章 即時強制 §36~§41

描述：第36條（即時強制之時機及方法） ﹝1﹞行政機關為阻止犯罪、危害之發生或避免急迫危險，而有即時處置之必要...

45. The train is ______ Taipei. If you are heading for Tainan, you should go to Platform 2. (A)bound for (B)related to (C)preparing for (D)prone to

37. 研究者重視研究對象對其所處生活世界的觀點，藉此發覺「局內人取向」(emic)的語言或行為結構上的特殊意義，對於所蒐集的資料 則以深度描述(thick description)方式處理所有的認知線索、隱喻和意義，研究者也須去除個人的我族中心主義，反思自身對於他人的概 念在研究過程中所產生的影響。請問，這是採取哪一種理論觀點來進行研究？ (A)批判俗民誌 (B)符號互動論 (C)後現代主義 (D)結構功能論

46. 下列四位老師對於評量的時機與應用之敘述，何者較不正確？ (A)戴老師認為學習前進行安置性評量，可確定學生的起點行為，以確定教學計畫的安排方向。 (B)王老師認為單元結束時進行總結性評量，可確定學生學習該單元之精熟度。 (C)張老師認為在教學單元中進行形成性評量，可提供安置學生學習環境的依據。 (D)施老師認為診斷性評量可提供進一步的分析學習困難之原因，以便實施補救教學。

12. 下列何者屬於自殺警訊中「FACT」的「C」? (A) Feeling(感覺)。 (B) Changes(行為改變)。 (C) Crisis(危機事件)。 (D) check(檢查確認)。

59.圖中甲河流是指？ (A)曾文溪 (B)濁水溪 (C)大肚溪 (D)高屏溪

60.蘭嶼達悟族的傳統半穴居屋是建築在低於地面1至2公尺深的地穴，一半建於地上，一半建於地下，這是順應當地的環境而發展出來的。而下列何者並非是半穴居建築的目的？ (A)防寒害 (B)防颱風災害 (C)躲避東北季風 (D)冬暖夏涼、隔熱效果較佳