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高中◆物理

移民專業人員訓練

會展概論

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療學概論（包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學）#137327(80題)

20 甲公司發行之普通股面額為$10，在外流通股數為 200,000。甲公司另發行 有面額$100，6%之累積、部分參加至 10%之特別股 10,000 股，截至 X1 年 底，甲公司三年未發放股利。若甲公司於 X2 年宣告發放$150,000 之股利 ，則分配給特別股之股利是多少？ (A)$150,000 (B)$120,000 (C)$240,000 (D)$60,000

19 甲公司於 X1 年 3 月 1 日發行面額$2,000,000，票面利率 6%（市場利率 10%）之 3 年期公司債，發行價格為$1,796,972。利息於每年 2 月 28 日及 8 月 31 日各付息一次。甲公司按有效利率法攤銷公司債溢折價。試問該公 司於 X1 年 12 月 31 日調整應認列之利息費用？ (A)$60,000 (B)$60,894 (C)$61,493 (D)$63,889

18 甲公司之銷售相關數據如下：銷貨退回$50,000，銷貨淨額$300,000，進貨 $170,000，進貨退回$20,000，期末存貨$30,000，銷貨成本$200,000。根據 以上資訊，試問甲公司之銷貨收入、期初存貨與銷貨毛利之金額？ (A)銷貨收入：$300,000；期初存貨：$20,000；銷貨毛利：$50,000 (B)銷貨收入：$350,000；期初存貨：$50,000；銷貨毛利：$80,000 (C)銷貨收入：$350,000；期初存貨：$80,000；銷貨毛利：$100,000 (D)銷貨收入：$250,000；期初存貨：$100,000；銷貨毛利：$120,000

(三)甲公司採定期盤存制，於 X1 年 1 月 5 日以現金$5,000,000 將成本 為$3,500,000 之電腦一批銷售給某客戶，並為其提供 2 年之免費維 修保證，當日甲公司估計此批銷貨於保固期間將支付$100,000 之零 件替換。於 X1 年 6 月 5 日因產品瑕疵甲公司共支付$50,000 之零 件替換，於 X2 年 3 月 8 日又再支付$60,000 之零件替換。 請為甲公司作 X1 年 1 月 5 日及 X2 年 3 月 8 日應有之分錄，並計算此批銷貨於 X1 年度之營業利益。

(二)甲公司 1 月底之銀行對帳單餘額為$60,000，經比對後發現下列事項： 1.在途存款$10,000。 2.未兌現支票$25,000。  3.委託銀行代收並已收現之票據$6,000，經銀行扣除手續費$100， 公司尚未入帳。 4.存款不足退票$7,000。 請計算甲公司 1 月底調整前帳列銀行存款餘額，並為甲公司作必要之調整分錄。

二、下列各子題獨立，請分別作答：(一)甲公司 X1 年度銷貨收入$2,000,000，稅後淨利$1,000,000，相關資料如下： 請計算甲公司 X1 年度營業活動之現金流量與銷貨收入之現金收取 數。（註：備抵呆帳皆為貸方餘額）

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課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 句子的核心： 動詞是句子的主要成分，表達主語的動作、狀態或變化。 時態的基礎：&nbs...

教學方法概念圖

描述：統整教學方法，快速掌握每個教學方法差異與特質

學習動機

描述：學習動機

21. 下列有關神經系統和內分泌系統的比較，哪一個錯誤？快速靜脈注射某藥品500 mg於人體後，其血中濃度經時變化以C=5e-0.4t來描述。若以口服給與500 mg速放錠劑後之血中濃度經時變化為C=0.5（e-0.1t-e-0.4t）。已知此藥品與血漿蛋白未結合分率（fu）為0.1，其原型藥由尿液排泄的分率（fe）為0.05。則此藥品之清除率（L/h）約為多少？（C：mg/L；t：hr）A.10B.25C.40D.100

25. Don Hellison「個人與社會責任模式」(TPSR)當中最基礎的「責任層級」為?(A)努力參與(B)幫助他人和領導(C)自我管理(D)尊重他人

8. His brief _____ of past events will bring you up to date. (A) running (B) runoff (C) runaway (D) rundown

9. I didn’t tell Mrs. Smith her husband had left, but she noticed his car was gone and put _____ together. (A) one in a million (B) two and two (C) three’s a crowd (D) baker’s dozen

10. Large corporations are likely to view both customers and employees as _____ commodities. (A) fungible (B) filtered (C) empirical (D) verbose