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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員(外語免測):觀光資源概要#138361(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(外語免測):觀光資源概要#138360(50題)
115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:資處科#138359(26題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:教育專業#138358(2題)
115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題:普通生物及生化概論#138357(90題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:數學#138356(5題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題:國語文#138355(1題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組:特殊教育科#138354(19題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員(英語):外國語(英語)#138353(80題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員(外語免測):領隊執業實務#138352(50題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
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☆新。警察偵查犯罪手冊☆(修正日期:114年12月11日) ✰大內捲時代來臨囉✰ ~٩꒰。•◡•。꒱۶ 【同學都躲起來在...
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幼兒學會以某一名稱(例如:顏色)來代表同一屬性的事物,這是 (A)概念學習 (B)連鎖學習 (C)區辨學習 (D)原則學習
89.下列哪一項法律規定直轄市、縣市政府應鼓勵民間或自行辦理「兒童課後照顧服務」? (A)國民教育法 (B)家庭教育法 (C)特殊教育法 (D)兒童及少年福利法
44. 談到學習型家庭,一般常借用學者彼得‧聖吉(Peter Senge )的學習型組織概念。下列何者 符合其所提出學習型組織「五項修練」的核心要素? (A)自我超越、提昇學歷、創新與行動 (B)系統思考、團隊學習、改善心智模式 (C)建立共同願景、團體決策、快速反應 (D)保持彈性、增進適應力、追求個人卓越
複選題1. 細胞外基質(Extracellular matrix, ECM)不只具有連接、支持、保水、抗壓及保護等物理學作用,而且對細胞的基本生命活動發揮全方位的生物學作用。下列有關 ECM 功能的敘述,何者正確? (A)透過對細胞骨骼的作用,進一步影響細胞的型態 (B)讓細胞能維持在特定組織中,抑制細胞遷徙的發生 (C)間接藉由調控細胞週期的變化,間接參與細胞分化的調控 (D)會影響白血球在血管內的滾動,粘附與穿過微血管的機制 (E)具有細胞錨定依賴性生長(anchorage dependent growth)的特性,會協助細胞粘附並舖展生長
7.下列文句「 」內的成語,使用錯誤的是:(A)為官者當能「痌瘝在抱」,關心人民生活,才能受人愛戴(B)大地震讓許多家庭陷入生活困境,「室如懸磬」無以維生(C)若能時時警惕,謹慎行事,自能「避坑落井」,逢凶化吉(D)僅憑一時衝動行事的人,往往會做出「從井救人」的蠢事
21. 下面哪一項不被包括在貨幣定義M2 中? (A)金幣 (B)支票存款 (C)活期儲蓄存款 (D)通貨淨額