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115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：英文#138216(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目：國文科#138211(40題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：英文#138210(50題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：化學與物理#138209(60題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題：生物與生化#138208(60題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員（外語免測）應測3 科：導遊執業實務#138207(50題)

25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。

24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上，其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合（ＯＮ）之位置。

23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路，其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。

【已刪除】題目：池畔閒情說明：一、請以下列所附四張參考圖片，任選二張或二張以上之相關內容，依題目情境自行組構畫面（直式或橫式作畫皆可），運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。

甲、作文部分：（40 分）白話詩人王梵志說：「他人騎大馬，我獨跨驢子。回顧擔柴漢，心下較些子。」看見別人騎乘大馬，偏偏自己只跨著毛驢！回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有，心中頓時好受多了。這種「比上不足，比下有餘」的心態，影響深遠，它讓我們能夠安處現狀，知足常樂；然而這是否仍活在一種攀比？長此以往，人生會不會變成不思進取，得過且過？或者對命運只能逆來順受？如果是你，你認同怎樣的態度面對人生？請以「別人騎馬我騎驢」為題，結合經驗見聞，闡述個人所思所感。

題目：有木刻青鳥的靜物組合說明：一、 請依照片提供的彩色圖片，繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物，一定要畫，背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下：

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講師：陳耘得

簡介：qweqweq

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

民法 編債 第 403 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算

描述：當事人之一方，得隨時終止交互計算契約，而為計算。但契約另有訂定者，不在此限。

民法 編債 第 404 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算

描述：記入交互計算之項目，得約定自記入之時起，附加利息。 由計算而生之差額，得請求自計算時起，支付利息。

民法 編債 第 405 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 三 節 交互計算

描述：記入交互計算之項目，自計算後，經過一年，不得請求除去或改正。

小翔告訴輔導老師：「我覺得沮喪且沒有目標！」幾次晤談之後，老師對小翔說：「你現在的困擾，是不是因為你還停留在失去親人的悲傷裡？」這是使用下列何種諮商技術？ (A)重述 (B)解釋 (C)面質 (D)贊同和再保證

7. 曹操率軍出征，沿途找不到水解渴，士氣十分低迷，曹操突然靈機一動，指著前方 說：「大家注意，前方有一片梅林，我們趕快過去，摘梅子解渴。」軍隊聽了立即精 神百倍，快速前進，完成了一次急行軍。這個歷史例子說明了何種激勵理論？ (A)激勵保健理論 (B) ERG 理論 (C)麥克朗需求理論 (D)目標設定理論

23 依司法院大法官解釋，關於獨立行政機關之設置，下列敘述何者錯誤？ (A)承認獨立行政機關之存在，主要目的在於使獨立行政機關有更多不受政治干擾，依專業自主決定之空間 (B)賦予獨立行政機關獨立性與自主性之同時，仍應保留行政院對獨立行政機關重要人事有一定之決 定權限 (C)立法設置獨立行政機關，使其得依據法律獨立行使職權，自主運作，對行政一體及責任政治並不會 有所減損 (D)行政院院長於獨立行政機關委員有違法、失職情事，而情節重大，仍得依職權先行停止其職務

1 「科學在冷戰時期被認定為普遍真理。當湯瑪斯．孔恩提出科學是歷史上的偶然，而且連繫在特定時空裡的主張後，就迎來了不小的騷動。孔恩作為科學家，經歷過同僚們的唯科學主義；作為史家，他看破了科學哲學的誘惑，它聲稱可以解釋科學 發現的普遍『邏輯』。」 下列選項，何者最符合本文意旨？ (A)科學是歷史上的必然 (B)科學是特定時空下的產物 (C)科學哲學能解釋任何科學問題 (D)冷戰時期發現科學的普遍邏輯

2. 甲：「學習時不可□□□□，還是應該□□□□。」乙：「同時也應該重視學習環境。□□□□，怎能有好效果！」 在上述對話中，□□□□處依序填入何者最合適？ (A)學非所用／博學審問／不求甚解 (B)囫圇吞棗／學以致用／一暴十寒 (C)困而不學／孜孜不倦／邯鄲學步 (D)梧鼠學技／專心致志／一傅眾咻

47. 匯票未載到期日者，其法律效果為何？ (A)欠缺絕對必要記載事項，應為無效 (B)為助票據有效解釋，應以發票日為到期日 (C)未載到期日者，視為見票即付 (D)執票人應在發票日起一年內提示承兌