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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#138831(6題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#138830(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地政策#138829(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:不動產估價#138828(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園藝學#138827(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:果樹學與蔬菜學#138826(9題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機當值大意#138825(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機工程大意(包括柴油機大意與輔機大意)#138824(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:政治學#138823(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:公共政策#138822(4題)
最新試題
25. 被接地導線之絕緣皮應選用(A) 綠(B)紅 (C)黑 (D)灰色來辨識。
24. 斷路器如垂直裝置於配電盤上,其操作鍵(A)向上(B)向下(C)向左(D)向右時須表示閉 合(ON)之位置。
23. 供應電燈、電力、電熱之低壓分路,其電壓降不得超過標稱電壓之(A)1.5%(B)2% (C)3% (D)5%。
最新申論題
【已刪除】題目:池畔閒情說明:一、請以下列所附四張參考圖片,任選二張或二張以上之相關內容,依題目情境自行組構畫面(直式或橫式作畫皆可),運用水墨表現(黑白)或彩墨表現(彩色)進行創作。二、作品不可落款或任何不相關的記號、文字。
甲、作文部分:(40 分)白話詩人王梵志說:「他人騎大馬,我獨跨驢子。回顧擔柴漢,心下較些子。」看見別人騎乘大馬,偏偏自己只跨著毛驢!回頭看見挑柴的漢子連坐騎都沒有,心中頓時好受多了。這種「比上不足,比下有餘」的心態,影響深遠,它讓我們能夠安處現狀,知足常樂;然而這是否仍活在一種攀比?長此以往,人生會不會變成不思進取,得過且過?或者對命運只能逆來順受?如果是你,你認同怎樣的態度面對人生?請以「別人騎馬我騎驢」為題,結合經驗見聞,闡述個人所思所感。
題目:有木刻青鳥的靜物組合說明:一、 請依照片提供的彩色圖片,繪畫一張水彩靜物作品。二、 紅色杯子、木刻青鳥、黃色檸檬與咖啡色盤子、白色塑膠湯匙五樣靜物,一定要畫,背景與桌布可以自由發揮。三、 提供彩色圖片如下:
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
民法 編債 第 514-8 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節之一 旅遊
描述:
因可歸責於旅遊營業人之事由,致旅遊未依約定之旅程進行者,旅客就其時間之浪費,得按日請求賠償相當之金額...
民法 編債 第 514-9 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 八 節之一 旅遊
描述:
旅遊未完成前,旅客得隨時終止契約。但應賠償旅遊營業人因契約終止而生之損害。 第五百十四條之五第四項之...
民法 編債 第 514-10 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節之一 旅遊
描述:
旅客在旅遊中發生身體或財產上之事故時,旅遊營業人應為必要之協助及處理。 前項之事故,係因非可歸責於旅...
最新討論
8 甲農場購買種子、肥料等共計$21,000 以栽種高級水果,收成時依市價估計約值$65,000,包 裝這批水果需$5,000,運送這批水果至果菜市場約需$2,000,則這批水果收成時,甲農場應以 多少金額入帳? (A)$21,000 (B)$28,000 (C)$58,000 (D)$65,000
21.下列中草藥中,何者最不會與抗高血壓藥物產生交互作用,而影響血壓? (A)Asian ginseng (B)St. John's wort (C)garlic (D)milk thistle
22.男孩被診斷為無機鉛中毒(inorganic lead poisoning),血鉛濃度為 75μg/dL。下列那一種螯合劑不適合 用於治療? (A)edetate calcium disodium (B)deferoxamine (C)dimercaprol (D)succimer
磨難有如一種鍛鍊,一方面消耗了大量體能,一方面卻又強身健骨。對待磨難有兩種態度。一種是主動迎接,一種是被動承受。主動迎接磨難的人,在忍受磨難的痛苦時,內心多是坦然的,磨難使他好像刀劍愈見鋒芒;被動承受磨難的人,在為磨難所煎熬時,內心多充滿惶惑,磨難使他仿佛卵石愈見圓滑。就人生而言,總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。因此,若想做一個出類拔萃的人,不妨多經歷些磨難。(趙燮〈磨難〉)16.依據上文,下列何者可用來概括全文旨意?(A)以退為進,因勢利導(B)刀要石磨,人要事磨(C)一暴十寒,持之以恆(D)允執厥中,兩全其美
9、十六世紀馬鈴薯剛傳到歐洲時,甚至被稱為「魔鬼的食物」。不過後來馬鈴薯卻成為歐洲人餐桌上常見的食物,甚至廣泛受到喜愛,請問馬鈴薯開始被歐洲人接受並且成為主要食物的原因為何? (A)學者在聖經當中找到上帝吃馬鈴薯的記載 (B)馬鈴薯本身的美味廣為人知 (C)受到法王與日耳曼君主的推廣 (D)當時歐洲玉米歉收的替代食物
(二)新竹公司估計 X1 年底水災損失的金額為何?(5 分)