阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
船用流力學
內燃機、輔機、應用力學、機構學、工程熱力學
機構學
最新試卷
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教師甄選試題:數學科#138235(15題)
【已刪除】115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 10 階、第 11 階:作文#138233(1題)
115年 - 115 高雄中學_正式教師甄選試題︰體育科#138232(19題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理站務員-運務、第11階-服務員-運務(身心障礙):鐵路運輸學概要#138231(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:政府採購法概要#138230(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理事務員-事務管理 第11階-服務員-事務管理、事務管理(身心障礙):事務管理大意#138229(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階-事務員-廉政:廉政法規概要#138228(50題)
115年 - 115-1 臺中市立臺中女子高級中等學校_教師甄選試題︰健康與護理科#138227(41題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰特教科#138226(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 10 階 第 11 階 ︰共同科目-作文#138224(1題)
最新試題
126. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่ตำมแนวคดิ กำรขบั ขปี่ ลอดภยั คณุ ควรปฏบิ ตั ตำมขอ้ ใดตอ่ ไปนี ้(A)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหเ้ปลยี่ นเลนและขบั เลยี่ ง(B)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหช้ ะลอควำมเรว็ ลง เมอื่ เห็นวำ่ ปลอดภยั จงึ คอ่ ยขบั ผ่ำนไป(C)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหล้ งจำกรถ และเข็นรถเดนิ ผ่ำนไป
125. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่จำกเหตกุ ำรณด์ งั กลำ่ ว สถำนกำรณใ์ ดบำ้ งทอี่ ำจเป็นอนั ตรำย(A)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจร จำกมุมอบั ของรม่ ไมด้ ำ้ นขวำ(B)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจรจำกจดุ บอดหนำ้ รถดำ้ นซำ้ ย(C)รถหนำ้ ดำ้ นซำ้ ยเลยี้ วขวำตดั หนำ้ รถเรำอยำ่ งกระทนั หนั
124. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่หำกเกดิ เหตุกำรณด์ งั กลำ่ วคณุ ควรปฏบิ ตั อิ ยำ่ งไร(A)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นใน(B)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นนอก(C)หลงั จำกหยดุ รถใหค้ นเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้รง่ ควำมเรว็ เขำ้ ชอ่ งเลนรถชำ้
最新申論題
25. (10 points) The salt LiBr has a Li−Br distance of 275 pm (1 pm = 10⁻¹² m) and has the NaCl structure.(A) (3 points) Draw the unit cell of the molecule.(B) (2 points) How many atoms of Li and Br are there in a unit cell?(C) (2 points) Calculate the mass of a unit cell.(D) (3 points) What is the density of LiBr?
24. (6 points) The following molecule is a monoatomic B(0) molecule reported in 2024 by Pranckevicius and coworkers. The authors draw the following Lewis structure that has a partial double bond between boron and carbon and a radical on boron. List at least three experimental techniques that could be used to support their proposed structure and briefly explain your reasoning.
23. (12 points, 4 points each) Using the angular overlap model, draw the d-orbital energy splitting diagrams and determine the energy differences between the d orbitals of the metal for the following geometries for monodentate σ-donor (L) ligands.(A) Octahedral ML₆ complex.(B) Trigonal planar ML₃ complex.(C) Square pyramidal ML₅ complex.
最新課程
阿摩線上課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
阿摩線上課程
學測英文考前攻略
講師:
Terry Tung
簡介:
注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
講師:
康兆博(Jasper Kang)
簡介:
本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
最新主題筆記
警察
描述:
警察
政治學緒論:利益團體(行動者們)對社會資源(有價值的目標)的追求,與權威(公部門)的資源分配
描述:
感謝審核。 裡面有一張目錄,大概說明每一張都在幹嘛 所以一共有十張 除了伊斯頓跟一些哲學家(西方三賢...
資金成本高低順序(由低至高)
描述:
資金成本高低順序(由低至高) 保留盈餘→銀行借款→浮動利率債卷→抵押債卷→無擔保固定利率債卷→可轉換公司債→...
最新討論
54.許多青少年會開始投入心力於崇高目標,提出的建議常看似合理,卻不切實際。例如,呼籲地球人學習彼此 相愛,就可對抗全球暖化、消滅戰爭等,這種理想主義,若依照皮亞傑(Piaget)的理論,屬於哪一種思考特徵? (A)個人神話(personal fable) (B)演繹推理能力(deductive reasoning ability) (C)深度遞移能力(deep recursive ability) (D)形式運思期的自我中心主義(formal operational egocentrism)
11. 偷鴨者一開始謊稱是「某甲」偷了鴨,主要的原因是什麼?(A)他知道某甲與鄰翁是多年熟識好友(B)因為某甲在地方上是出了名的小偷(C)盼藉此讓鄰翁罵人又不必暴露自己(D)他認為鄰翁只會責罵名叫某甲的人
30. 各反應(1)至(3)的焓變化量(ΔH):(1) 2C2H2(g) + 5O2(g) → 4CO2(g) + 2H2O(l) ΔH = –2600 kJ(2) C(s) + O2(g) → CO2(g) ΔH = –394 kJ (3) 2H2(g) + O2(g) → 2H2O(l) ΔH = –572 kJ求下列反應的焓變化量大小? 2C(s) + H2(g) → C2H2(g) (A) 339 kJ (B) 226 kJ (C) 113 kJ (D) –226 kJ
6 在柬埔寨的某甲以電腦合成影像的網際網路方式,謊稱投資,導致在泰國 的乙信以為真而匯款,下列敘述何者正確? (A)甲所犯為刑法第 339 條之 4 犯罪,適用我國刑法 (B)甲犯罪地非中華民國領域內,不適用我國刑法 (C)甲所犯非最輕本刑 3 年以上有期徒刑犯罪,不適用我國刑法 (D)甲犯罪地在網際網路,以在中華民國領域內論,適用我國刑法
49. 有關背書行為,下列敘述何者錯誤? (A)執票人以委任取款之目的而為背書時,應於匯票上記載之 (B)背書中有空白背書時,其次之背書人,視為前空白背書之被背書人 (C)塗銷之背書,不影響背書之連續者,對於背書之連續,視為未塗銷 (D)到期日後之背書,僅有通常債權轉讓之效力
二、申論題:(一)請說明西洋音樂巴洛克時期的重要音樂風格,並分析這些風格如何體現在巴赫(J.S. Bach, 1685–1750)的作品中,使其成為巴洛克時期的集大成者。(20分)(本題請作答300–500字。並依題意完整作答,內容需具邏輯性、專業性與跨領域思考能力。