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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#137845(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：作文#137844(1題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#137843(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137842(40題)

【已刪除】115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：航海學#137841(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：貨物作業#137840(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#137839(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗 _ 一等管輪：船用電機與自動控制#137837(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#137836(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修概要(包括輪機基本知識)#137835(40題)

126. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่ตำมแนวคดิ กำรขบั ขปี่ ลอดภยั คณุ ควรปฏบิ ตั ตำมขอ้ ใดตอ่ ไปนี ้ (A)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหเ้ปลยี่ นเลนและขบั เลยี่ ง (B)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหช้ ะลอควำมเรว็ ลง เมอื่ เห็นวำ่ ปลอดภยั จงึ คอ่ ยขบั ผ่ำนไป (C)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหล้ งจำกรถ และเข็นรถเดนิ ผ่ำนไป

125. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่จำกเหตกุ ำรณด์ งั กลำ่ ว สถำนกำรณใ์ ดบำ้ งทอี่ ำจเป็นอนั ตรำย (A)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจร จำกมุมอบั ของรม่ ไมด้ ำ้ นขวำ (B)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจรจำกจดุ บอดหนำ้ รถดำ้ นซำ้ ย (C)รถหนำ้ ดำ้ นซำ้ ยเลยี้ วขวำตดั หนำ้ รถเรำอยำ่ งกระทนั หนั

124. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่หำกเกดิ เหตุกำรณด์ งั กลำ่ วคณุ ควรปฏบิ ตั อิ ยำ่ งไร (A)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นใน (B)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นนอก (C)หลงั จำกหยดุ รถใหค้ นเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้รง่ ควำมเรว็ เขำ้ ชอ่ งเลนรถชำ้

25. (10 points) The salt LiBr has a Li−Br distance of 275 pm (1 pm = 10⁻¹² m) and has the NaCl structure.(A) (3 points) Draw the unit cell of the molecule.(B) (2 points) How many atoms of Li and Br are there in a unit cell?(C) (2 points) Calculate the mass of a unit cell.(D) (3 points) What is the density of LiBr?

24. (6 points) The following molecule is a monoatomic B(0) molecule reported in 2024 by Pranckevicius and coworkers. The authors draw the following Lewis structure that has a partial double bond between boron and carbon and a radical on boron. List at least three experimental techniques that could be used to support their proposed structure and briefly explain your reasoning.

23. (12 points, 4 points each) Using the angular overlap model, draw the d-orbital energy splitting diagrams and determine the energy differences between the d orbitals of the metal for the following geometries for monodentate σ-donor (L) ligands.(A) Octahedral ML₆ complex.(B) Trigonal planar ML₃ complex.(C) Square pyramidal ML₅ complex.

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

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簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

熱力學

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簡介：《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中，常有出現在不同單元卻相似的內容，需要進行大量的比對工...

殘餘滴定

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：滴定法與化學分析方法

黏度測定法

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：物理測定法

比重測定法

課程：藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節：物理測定法

29. _____ to one time block of ninety minutes ensures that we do something substantive each week and allows us to see clear progress. (A) Compelling (B) Committing (C) Converting (D) Continuing

96.公開發行股票或公司債之公司，因財務困難，暫停營業或有停業之虞者，法院得依下列 機關之聲請，裁定准予重整？ (A)相當於公司已發行股份總數百分之十以上之公司債權人 (B)相當於公司已發行股份總數百分之五以上之公司債權人 (C)董事 (D)監察人

22. 下列反應的主要產物為何？ (A) (B)(C) (D)

14 在檢驗刑法第 17 條之加重結果犯要件時，下列敘述何者錯誤？ (A)行為人對於加重結果有預見即有適用 (B)需以特別加重其刑的法條處罰規定為前提 (C)基本犯罪為故意犯罪 (D)加重結果犯並無未遂

10 某公務員接受民眾陳情並順利協助處理爭議後，收到該位民眾寄送的禮 物，依公務員廉政倫理規範之規定，下列何種情況不需簽報政風單位？ (A)民眾餽贈之當地土產，其市價為 500 元以下 (B)民眾於事後餽贈名畫一幅，與陳情事件處理結果無關 (C)公務員收到昂貴禮物但當下立即退還 (D)公務員在受贈金飾後，3 日內主動向所屬長官報告

33 關於憲法所要求之權力分立原則，下列敘述何者正確？ (A)要求總統至立法院為國情報告並接受詢問，係憲法針對立法權監督行政權之制度設計，與權力分立 原則無違 (B)授權不具警察職權，亦無從實施司法警察人員任務與功能之「依法令執行交通稽查任務人員」，將 肇事駕駛人移送受委託醫療機構強制採檢血液，已違反權力分立原則之要求 (C)本於行政院對立法院負責之意旨，行政院院長若以問題或疑問句等語句形式，答復立法委員之質詢，或向立法委員提問釐清質詢問題，其性質上構成反質詢，故立法院立法禁止此一行為，與權力分立原則無違 (D)憲法並未授權立法院得創設法律制裁規定，強制行政首長履行其憲法上之備詢與答詢義務，故立法 院如為該等立法，即屬逾越其憲法職權，違反憲法權力分立原則之要求