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115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險財務管理#138289(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險行銷#138288(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:保險監理#138286(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:保險法規#138283(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:壽險經營#138272(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:人身保險概論#138269(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保理論與實務#138268(50題)

115年 - 115 中華民國人壽保險管理學會_春季壽險管理人員暨核保理賠人員測驗:核保醫務常識#138267(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司從業人員_甄試試題_第10階-助理技術員-電力、電務:電子學概要#138261(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第10階-助理技術員-電力 第10階-助理技術員-電力(臨軌施工) 第10階-助理技術員-電務 第10階-助理技術員-電務(產學合作) 第10階-助理技術員-電務(臨軌施工):電工機械概要#138253(50題)

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126. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่ตำมแนวคดิ กำรขบั ขปี่ ลอดภยั คณุ ควรปฏบิ ตั ตำมขอ้ ใดตอ่ ไปนี ้ (A)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหเ้ปลยี่ นเลนและขบั เลยี่ ง (B)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหช้ ะลอควำมเรว็ ลง เมอื่ เห็นวำ่ ปลอดภยั จงึ คอ่ ยขบั ผ่ำนไป (C)เมอื่ พบสงิ่ แปลกปลอมอยบู่ นถนนใหล้ งจำกรถ และเข็นรถเดนิ ผ่ำนไป

125. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่จำกเหตกุ ำรณด์ งั กลำ่ ว สถำนกำรณใ์ ดบำ้ งทอี่ ำจเป็นอนั ตรำย (A)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจร จำกมุมอบั ของรม่ ไมด้ ำ้ นขวำ (B)คนเดนิ เทำ้ เขำ้ มำในชอ่ งจรำจรจำกจดุ บอดหนำ้ รถดำ้ นซำ้ ย (C)รถหนำ้ ดำ้ นซำ้ ยเลยี้ วขวำตดั หนำ้ รถเรำอยำ่ งกระทนั หนั

124. ในฐำนะผูข้ บั ข ี่หำกเกดิ เหตุกำรณด์ งั กลำ่ วคณุ ควรปฏบิ ตั อิ ยำ่ งไร (A)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นใน (B)หลงั จำกหยดุ รถใหท้ ำงคนเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้ปลยี่ นเลนรถเป็นเลนเรว็ ดำ้ นนอก (C)หลงั จำกหยดุ รถใหค้ นเดนิ เทำ้ แลว้ ใหเ้รง่ ควำมเรว็ เขำ้ ชอ่ งเลนรถชำ้

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12.許多父母常對孩子說:「要好好讀書喔!以後才能找到好工作,賺到很多錢」。試問 這種把接受學校教育視為一種經濟性投資的想法,較符合下列何種資本的概念? (A)象徵資本 (B)文化資本 (C)社會資本 (D)人力資本

41.法國學者布迪爾(P. Bourdieu)提出文化再製理論,對教育 理論有深遠的影響。他提出資本有四種不同型態,其中生 活品味是屬於何種資本呢? (A)經濟資本(economic capital) (B)社會資本(social capital) (C)文化資本(cultural capital) (D)象徵資本(symbolic capital)

14 在檢驗刑法第 17 條之加重結果犯要件時,下列敘述何者錯誤? (A)行為人對於加重結果有預見即有適用 (B)需以特別加重其刑的法條處罰規定為前提 (C)基本犯罪為故意犯罪 (D)加重結果犯並無未遂

48 一個成功的公民會議必須具備各項前提要件,下列何者錯誤? (A)會議中必須提供充分且均衡的資訊,使與會者均根據相同的資訊作為 討論的基礎 (B)為避免衝突,應讓不同利益或群體代表分場舉行與討論 (C)參與會議的各方代表須認知社群組織是一個生命共同體,強調共善目 標的達成 (D)以公共利益為核心概念,但公共利益的實質內涵由參與者討論後再共 同決定

49 關於我國政府跨域治理之敘述,下列何者錯誤? (A)本位主義容易出現在跨部門協調的過程中 (B)軟體建設的跨域合作較硬體建設容易推動 (C)共享的目標與價值有助於跨域合作之達成 (D)協商與交易成本高,是跨域協力難以推動的原因之一

50 有關「共同資源的悲劇」(tragedy of the commons)係指下列何種現象? (A)競租行為導致共同資源的價格過高和分配不均 (B)代議政治導致共同資源的利益集中在少數人身上 (C)自私自利行為導致共同資源的過度消費和耗竭 (D)官僚怠惰導致共同資源的生產效率低落與供不應求