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新制多益聽力(TOEIC Listening)

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緬甸文（包括作文、翻譯與應用文）

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制：行政法#138898(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138897(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138896(31題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138895(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_財稅行政：稅務法規#138894(31題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政（選試英文）、財稅行政（選試日文）：國際貿易實務#138893(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#138892(50題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政：問題分析與解決#138891(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械設計概要#138890(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_廉政：刑法及犯罪學#138889(4題)

20. 強力膠用何種稀釋劑？ (A)酒精 (B)汽油 (C)甲苯 (D)香蕉水

19. 使用手壓鉋機之大小鉋削量可調整 (A)靠板 (B)進料台 (C)出料台 (D)轉速

18. 木材收縮率因樹種而異，一般來說 (A)弦向＞徑向＞縱向 (B)縱向＞弦向＞徑向 (C)徑向＞縱向＞弦向 (D)徑向＞弦向＞縱向

六、使用圓鋸機橫斷一片板材的長度，請條列工作程序及安全注意事項？

五、請參照試題五的三視圖及立體圖，規劃及條列製作工作計畫表，製作時間12小時，標示工作時間安排？

四、請參照提供的家具三視圖，徒手繪製立體圖？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（二）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

第1條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第1條(適用範圍)

第2條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第2條(種類)

第3條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：行政執行法第一章：總則 §1~§10

描述： 第3條(公平原則及比例原則)

9. 下列是有關改革後公文之敘述，請問何者正確？ (A)公布法律及行政規章用「函」。 (B)政府機關向公眾宣布事項用「通知」。 (C)總統與立法院、監察院公文往復用「咨」。 (D)軍事機關下行公文，一律用「函」、「書函」行之。

15. 課綱中，關於國小階段的教材編選原則，下列何者最合適？ (A)教材的編寫，應配合閱讀理解策略的認識及運用。 (B)第二學習階段應強調口語表達與識字教材的設計。 (C)第三學習階段起，得編選800-2,000字的長篇課文。 (D)每單元以主題設計，每冊皆應融入本土與國際議題。

4 對於隱形眼鏡材質的濕潤性（wetting） ，下列敘述何者錯誤？ (A)以隱形眼鏡配戴的舒適度而言，濕潤角（wetting angle）80°的隱形眼鏡配戴的舒適度較濕潤角 50°的隱形眼鏡差 (B)可顯示隱形眼鏡鏡片的親水力優或劣 (C)鏡片材質添加聚乙烯醇（polyvinyl alcohol, PVA）材料，會增加濕潤角，增加鏡片親水性 (D)濕潤性是液體吸附在鏡片表面的能力

9「『聰』字由『耳』、『囱』、『心』三者會意而成，古人對『囱』的釋讀之一即『窗』，喻意為『明』。因此，用常識的說法，『聰』可以理解為『經由耳朵讓人的心變得明白』，換言之，古人認為肯傾聽的人，才能察覺自己的閉塞。」下列選項都涉及與「聽」有關的修養工夫，與上文旨意最相符的是：(A)聽其言而觀其行(B)兼聽則明，偏聽則暗(C)道聽而塗說，德之棄也(D)明者視於無形，聰者聽於無聲

9.如下圖所示之電路，Rab= _________。(4分)

1. 有關桌球「促進制度」，在__(1)__分鐘後或在任何時間應雙方球員或雙打球員的要求下應實施，若一局比賽雙方分數和達__(2)__分以上，則不實施。每個球員依序輪發一分球直到該局結束，倘該接發球方在一回合中完成__(3)__次有效的回擊，則判接發球得一分。(每格 2 分)