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鐵路資產活化概論

都市計畫及都市更新法令與實務

促進民間參與公共建設法令與實務

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)

34. Which of the foil owing does not act as a Lewis acid? (A) Na20, (B) NO, (C) N02,(D)S03, (E) CO2

33. If the rate of reaction increases by a factor of 9.6 when the concentration of reactant increases by a factor of 3.1, the order of the reaction with respect to this reactant is (A) 1.5, (B) 3, (C) 4,(D)2, (E) 1

32. If the standard potentials for the couples Cu2+ /Cu, Ag+ /Ag, and Fe2+ /Fe are +0.34, +0.80, and -0.44 V, respectively, which is the strongest reducing agent? (A) Fe, (B) Ag, (C) Ag + , (D) Cu, (E) Fe2 +

八、試說明 Web3(Web3.0)與 Web2(Web2.0)的主要差異是甚麼。(共 10 分)

七、試說明機器學習(machine learning)與深度學習(deep learning)的主要差異之處。(共 15 分)

(b)動態主機設定協定(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

組織結構設計

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

行政國擴張之原因

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

理性與理性選擇理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

8. There may be substances in ginseng that have anti-cancer properties and anti-inflammatory effects and increase ________ to disease. (A) susceptibility (B) vulnerability (C) resistance (D) dependence

10. The symptoms of mild ginseng overdose include diarrhea, a disorder in ______.(A) prostate(B) intestines(C) spine(D) gall

25.跨領域及課程統整教學是十二年國教課綱強調的重點，以下敘述何者正確： (A)多學科(multidisciplinary)統整模式是指多學科跨越學科界限，將不同學科的知識和技能有機地整合在一起， 創造出全新的學習體驗和知識領域。 (B)依據課綱規定跨領域統整課程最多佔領域學習課程總節數五分之一，並應於彈性課程中實施，不能占用部定課 程節數。 (C)統整可以以合科形式為之，但統整之道，未必一定要以合科教學的方式進行，分科教學亦有統整之道，不必勉 強為統整而統整。 (D)跨領域課程教師必須多位教師進行協同教學，無法單人教學，因此跨領域共備社群就是老師之間凝聚教學設計 與共識的重要機制。

10 被害人甲女報案指稱在百貨公司遭乙男以手機偷拍裙底風光，你於擔服巡邏勤務時，接獲勤務指揮中心通報前往現場處理。下列處理作為何者錯誤？ (A)本案涉犯刑法第 315 條之 1 妨害秘密罪，須告訴乃論 (B)如經犯嫌坦承犯行，不問被害人是否提出刑事告訴，皆得啟動現行犯逮捕等偵查作為 (C)本案亦屬一般性騷擾事件，被害人不論是否提出刑事告訴，皆得另提起性騷擾申訴 (D)被害人如表明暫不提出刑事告訴，即毋須製作被害人筆錄，但應提醒其告訴時效

17依「財團法人法」的規定，下列有關政府捐助之財團法人的敘述，何者正確？(A)由政府機關（構）、公法人、公營事業全額捐助成立(B)董事會董事人數為複數(C)政府捐助財團法人之董事及監察人應為有給職(D)政府捐助財團法人之會計年度，應與政府會計年度一致

23.下列□內依序應填入的字，何者完全正確？ 甲、他卓□不群的個性，注定與世俗格格不入 乙、他的處事方式太過倨傲不□，不易與人共事 丙、事情發展至此，恐怕已□重難返 丁、他行事風格保守，向來按□就班(A)邇﹑馴﹑績﹑部(B)爾﹑遜﹑積﹑部(C)邇﹑遜﹑積﹑步(D)爾﹑羈﹑積﹑步