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115年 - 115 初等考試_統計:資料處理大意#136708(50題)
115年 - 115 初等考試_各類科:英文#136707(15題)
115年 - 115 初等考試_各類科:公民#136706(35題)
115年 - 115 初等考試_會計:會計學大意#136705(40題)
115年 - 115 初等考試_統計:統計學大意#136704(40題)
115年 - 115 初等考試_各類科:國文#136703(45題)
115年 - 115 初等考試_社會行政:社政法規大意#136702(50題)
115年 - 115 初等考試_廉政:公務員法大意(包括任用、服務、考績、懲戒、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#136701(50題)
115年 - 115 初等考試_交通行政:交通行政大意#136700(50題)
115年 - 115 初等考試_交通行政:運輸學大意#136699(50題)
最新試題
34. Which of the foil owing does not act as a Lewis acid? (A) Na20, (B) NO, (C) N02,(D)S03, (E) CO2
33. If the rate of reaction increases by a factor of 9.6 when the concentration of reactant increases by a factor of 3.1, the order of the reaction with respect to this reactant is (A) 1.5, (B) 3, (C) 4,(D)2, (E) 1
32. If the standard potentials for the couples Cu2+ /Cu, Ag+ /Ag, and Fe2+ /Fe are +0.34, +0.80, and -0.44 V, respectively, which is the strongest reducing agent? (A) Fe, (B) Ag, (C) Ag + , (D) Cu, (E) Fe2 +
最新申論題
(二)假設特別股為非累積且未宣告發放本期特別股股利,請計算長榮公司 110 年的普通股每股盈餘。(Note: 每股盈餘計算至小數點第三位,於小數點第四位取四捨五入進位)【5 分】
(一)假設特別股為累積或已宣告發放本期特別股股利,請計算長榮公司110年的普通股每股盈餘。(Note: 每股盈餘計算至小數點第三位,於小數點第四位取四捨五入進位)【5分】
(二)高雄公司 110 年 1 月 l 日出售該債券之分錄。【5 分】
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
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陳萱-公民
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【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
Ephedrine、Pseudoephedrine(題目延長收錄至90年)+表格筆記整理
課程:
【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
小單元
班級經營
描述:
懲罰、獎賞、教師/學生行為
十二年國民基本教育總綱
描述:
整理
最新討論
21.二十世紀初,教育哲學興起一種新的思維,認為教育哲學的任務主要在釐清語言所表達 的意義,澄清思想上的混淆不清。這是屬於下列哪一種哲學取向? (A)文化學派 (B)建構主義 (C)批判理論 (D)觀念分析學派
29 有關法律解釋之原則,下列何者錯誤? (A)刑罰規定禁止類推適用 (B)例外法應採從寬解釋 (C)法律解釋之順序應以文義解釋為先 (D)行政機關有法令解釋權
30 假設針對同一事項,①法律 ②法規命令 ③自治規則 ④自治條例,四項法源均有規定,關於其效 力優先性之排序(優先者排在前面),下列何者正確? (A)①②③④ (B)④①②③ (C)①②④③ (D)①④②③
42 甲為某市殯葬管理處僱用之臨時人員,處理法定掌理之職務事項。該處區分職務為公墓區、火化場。 甲於火化場執行職務。乙委託甲代為向該處申請公墓使用許可證,並檢附相關證明文件、申請使用費 用新臺幣 3 萬餘元給甲。但甲侵吞款項卻未辦事。有關本案,下列敘述何者正確? (A)甲為契約聘僱之臨時人員,非刑法上之公務員 (B)甲利用其殯葬管理處臨時人員之身分而侵占款項,構成刑法第 134 條不純正瀆職罪 (C)凡具有公務員身分,並以故意犯刑法瀆職罪章以外各罪者,即成立刑法第 134 條不純正瀆職罪,不 以其所為之行為與職務行為有關為必要 (D)甲之職務與公墓管理無關,因此非假借其職務上之權力、機會或方法而故意犯瀆職罪章以外各罪, 除了成立侵占罪以外,不另論刑法第 134 條不純正瀆職罪
20. 下列反應序列中,最終主要產物為何? (A)(B) (C) (D)
3 系統理論雖然為行政組織與管理的研究開創新局,但其在研究上也存在 一些限制,下列何者不屬於對此一理論的批評? (A)以組織的生存為首要目標,忽略個人目標的存在 (B)界線是一個抽象概念,在研究上遭遇定義的困難 (C)對於系統的轉換過程內涵,欠缺明確的描述與指引 (D)主張破除既得利益階層的壟斷,以引進民主參與