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5.戴老師受到人本心理學校馬斯洛(A. Maslow)和羅吉斯(C. Rogers)的影響,強調發展學生正向的自我概念及培養學生成為自我導向的學習者。下列何者為戴老師的課程設計取向? (A)精粹主義 (B)建構主義 (C)浪漫主義 (D)人文主義

9.下列有關評量之敘述何者正確? (A)動態評量主要以行為主義為理論基礎 (B)檔案評量可用來檢視學生的學習進步情形 (C)常模參照評量的通過標準通常是事先設定的 (D)效標參照評量的主要目的在於瞭解學生的個別差異

15 維生素 B12缺乏會影響下列何種維生素之營養狀態? (A) 硫胺 (B) 菸鹼素 (C) 生物素 (D) 葉酸

15 下列何者為 vitamin E 的缺乏症? (A) Hemolytic anemia (B)Scurvy (C)Osteomalacia (D)Xerophthalmia

59()用小白積木(1 公分×1 公分×1 公分)堆出一個長方體(2 公分×3 公分×4 公分)之後, 教師請來自不同年級的學生 說明如何算出這個形體的大小。下面是學生的說明: 甲:因為一層有 6 個積木,有 4 層,共有 6×4=24 個積木,是 24 立方公分 乙:因為底層有 6 個積木,是 6 立方公分,有 4 層,共有 6 立方公分的 4 倍,是 6× 4=24 立方公分。 丙:這個積木長一排有 2 個,長是 2 公分,排了 3 排,寬是 3 公分,有 4 層,高是 4 公分,所以體積是長×寬×高= 2×3×4 立方公分 丁:這個積木底層有 6 立方公分,其底面積為 6 平方公分,有 4 層,高是 4 公分,所 以體積是底面積×高=6×4 立 方公分 依據 97 課程綱要數學領域的學習內容及回答說明,問哪一個說明是六年級學生才有能力回答的? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

5 下列何者為公權力行政? (A)國立臺灣大學採買文具 (B)市政府出資成立農產運銷公司 (C)私立大學教師升等之評審 (D)自來水公司供水給人民