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升官等/關務◆法學知識

升官等/關務◆系統分析

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 1-50（2026/01/14 更新）#136927(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05：廣告學 1-66（2026/01/14 更新）#136926(66題)

52. 根據右圖中右上方所示的耕作方 式，該種農業活動最可能具有下列 何種特徵？ (A)生產集約程度高 (B)農牧業混合經營 (C)產地先行部分加工 (D)單位勞動力產量高

51. 右下圖是某種農業活動的作物，從農場生產到外銷國外的運輸流程，該國家最可能 位於下列哪組經緯度涵蓋範圍內？(51~52) (A)(40°N-45°N，100°W-105°W) (B) (25°N-30°N，80°E-85°E) (C)(60°N-63°N，10°E-13°W) (D)(5°- 10°S，10°E-20°E)

50. 下列有關酪農業發展的特色敘述，何者正確？ (A)市場價格波動大 (B)農場規模大 (C)機械化程度高 (D)集約度高。

請依大會提供之印刷成品樣，回答下列問題：(100%)一、 成品樣印製內容說明1.成品尺寸：13.5公分X 21公分 封面：4頁，內頁：12頁2.印刷用紙：封面-148gsm雪銅紙，內頁-118gsm雪銅紙，紙張採訂規抄造 3.印刷色數：正4色反4色印刷 印版耐印量60,000車/版 4.加工項目：封面及封底上光 裝訂成冊 5.生產數量：100,000本註：1英吋 = 2.54公分(cm)

7. 請判斷此成品樣之裝訂方式？(15%)

6. 請說明此成品樣之裝訂台數幾台？ (15%)

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講師：陳耘得

簡介：12312312

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

國一下地理L3L4，農業工業

描述：國一下，第二次段考，加油

教育心理學-智力相關理論

描述：內容參考自Sharon筆記！

哈格雷夫斯 D. Hargreaves 教師非正式團體規範

描述：教師非正式團體規範

66.禮記學記篇中提出若干教學的原則,以下何者不屬於該篇的觀點 ? (A)強調教師地位 (B)教學要廣徵博引,善於譬喻 (C)教育目的在於培養學生成為君子 (D)重視啟發

4 主鋼筋無橫向支撐者至有橫向支撐者之淨距 不得大於多少公分？ (A) 15 cm。 (B) 20 cm。 (C) 25 cm。 (D) 30 cm。

5 鋼筋混凝土梁與版之預拱量若無圖示時，一般可採用： (A) 跨度每 3 m 預拱 6 mm。 (B) 跨度每 3 m 預拱 10 mm。 (C) 跨度每 3 m 預拱 12.5 mm。 (D) 跨度每 3 m 預拱 15 mm。

7.長期使用鼻管（nasal cannula）的慢性阻塞性肺病病人，使用流速4 L/min，氧分率（FiO2）應為何？ (A)0.21～0.26 (B)0.31～0.36 (C)0.41～0.46 (D)0.51～0.56

7.小倫口語表達佳、邏輯清晰，但在書寫拼字與數學基本運算方面極為困難。導師認為他是「懶惰又不用心」，常要求他重寫作業。你發現他無論花多久時間，依然出現許多反覆錯誤，且伴隨明顯挫折情緒。下列哪一項最適合描述小倫的學習狀況？ (A) 情緒障礙導致表現退縮，應安排情緒輔導為主 (B) 書寫訓練不足，建議導師要求多練習 (C) 可能為具平均智力但有特定學習困難的學生，建議評估是否有學習障礙 (D) 學習落後需補救教學，暫無特殊教育需求

40 下列何者為刑法上「罪刑法定主義」的最主要內涵？ (A)只有明文訂入刑法的構成要件與法律效果方屬犯罪，無刑法則無犯罪、無刑罰 (B)刑法只處罰出於故意或過失之行為，無過失行為亦得於例外時予以處罰 (C)罪刑相當原則是罪刑法定主義的派生原則 (D)罰金刑不適用罪刑法定主義