7.小倫口語表達佳、邏輯清晰，但在書寫拼字與數學基本運算方面極為困難。導師認為他是「懶惰又不用心」，常要求他重寫作業。你發現他無論花多久時間，依然出現許多反覆錯誤，且伴隨明顯挫折情緒。下列哪一項最適合描述小倫的學習狀況？ (A) 情緒障礙導致表現退縮，應安排情緒輔導為主 (B) 書寫訓練不足，建議導師要求多練習 (C) 可能為具平均智力但有特定學習困難的學生，建議評估是否有學習障礙 (D) 學習落後需補救教學，暫無特殊教育需求