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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械力學概要#138937(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電路學#138936(5題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(國文)#138935(7題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域英語文專長#138933(29題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理(選試英文):程式設計概要#138932(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域國語文專長#138931(18題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):放射物理與輻射安全#138930(8題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子學概要#138929(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:專任輔導教師#138928(4題)
最新試題
21. 下列哪種電動機常常被用來改善發電廠或工廠電力系統的功率因數? (A)同步電動機 (B)繞線式感應電動機 (C)三相感應電動機 (D)單相感應電動機
20. 交流同步發電機接一電感性負載,其電樞反應為何? (A)去磁效應 (B)加磁效應 (C)加磁和交磁效應 (D)去磁和交磁效應
19. 一部三相感應電動機以全壓起動時,線路電流為 180 A,起動轉矩為滿載轉矩之 2 倍。若改以自耦變壓器起動,其電壓分接頭設定在 60% 位置,則下列敘述何者錯誤? (A)自耦變壓器二次側(電動機側)之起動電流為 108 A (B)電源線路側之起動電流為 64.8 A (C)起動轉矩變為滿載轉矩之 0.72 倍 (D)若改用 Y-Δ起動法,其線路起動電流為 120 A
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
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國一上數學-康軒版
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【站僕】摩檸Morning.
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國一上數學-康軒版
【Jessie超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖!
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Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
國中國文
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【站僕】摩檸Morning.
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最新主題筆記
1-3 整數的乘除與四則運算
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國一上數學課程(七年級)
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1.整數的運算
描述:
學習目標:1.能理解負數的特性並熟練整數的四則混合運算。2.數的運算規則。
2-1 因數與倍數
課程:
國一上數學課程(七年級)
章節:
2.分數的運算
1-4 指數記法與科學記號
課程:
國一上數學課程(七年級)
章節:
1.整數的運算
描述:
學習目標:1.能用科學記號表示法表達很大的數或很小的數。2.能察覺生活中與數學相關的情境。3.數、量、形之...
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47. 關於課程的描述,以下敘述何者正確? (A)《十二年國民基本教育課程發展建議書》為正式課程 (B)綜合活動領域課程綱要為理想課程 (C)王老師在班上進行性別平等教育議題融入國文的課程稱為知覺課程 (D)九年級李大仁同學已完成的生涯檔案稱為經驗課程
139. 以下哪一項屬於資料 整合 的過程? (A) 移除冗餘特徵 (B) 處理缺失值 (C) 使用 Z 分數處理異常值 (D) 標準化數據
143. 以下哪一項是 CNN (卷積神經網路) 的主要應 用? (A) 語音辨識 (B) 圖像處理和物體檢測 (C) 生成新數據 (D) 預測數據趨勢
80.陳姓護理師評估發燒38.5度的小明,得知家中有同住親人有麻疹疫區旅遊史,下列哪些敘述符合麻疹的定義?①自暴露到出疹平均約14天②受麻疹病毒感染後可傳播病毒的期間,一般為出疹前4天至出疹後4天③麻疹可藉由空氣傳播④接觸麻疹病人後72小時候接種MMR疫苗,可降低發病機率(A)123(B)124(C)234(D)134
4 甲為受輔助宣告之人,其未經輔助人乙之同意,與丙就其所有之小套房訂 立 200 萬元價金之買賣契約,並於甲收受 200 萬元後完成移轉登記。試 問,甲與丙訂立之買賣契約效力為何?甲收受 200 萬元之效力為何? (A)買賣契約無效;甲收受 200 萬元價金有效 (B)買賣契約無效;甲收受 200 萬元價金無效 (C)買賣契約效力未定;甲收受 200 萬元價金有效 (D)買賣契約效力未定;甲收受 200 萬元價金無效
22 甲因觸犯貪污治罪條例一審判決後正在上訴,依公務人員俸給法之規定, 其停職期間每月俸給為何? (A)不得支領俸給 (B)應發給全額俸給 (C)得發給本俸(年功俸)二分之一 (D)得發給本俸(年功俸)四分之一