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115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程：輪機工程大意（包括柴油機大意與輔機大意）#138824(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：政治學#138823(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：公共政策#138822(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政：行政學#138821(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞工行政與勞工立法#138820(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：就業安全制度#138819(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：紡織纖維學概要#138818(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計（選試英文）：會計審計法規概要（包括預算法、會計法、決算法與審計法）#138817(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥劑學（包括生物藥劑學）#138816(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程（選試英文）：儀器分析#138815(9題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

醛、酮

章節：常見的有機化合物

描述：1. 命名2. 反應

酸及其衍生物

章節：常見的有機化合物

描述：1. 命名2. 反應

統整

章節：有機化合物統整

描述：講義所列重點為指考會考的地方，也就是這個單元綜合整理後的精華(字有點醜抱歉QQ)建議搭配影片收視會更好的...

33. 有關糖質新生(gluconeogenesis)的反應與酵素，下列敘述何者錯誤？ (A) frutose-1,6-bisphosphate 經由 fructose-1-phosphatase 作用後得到 fructose-6-phosphate (B) glucose-6-phosphatase 存在於肝腎細胞的內質網膜，不存在於腦細胞的內質網膜 (C) pyruvate 經由 pyruvate carboxylase 作用後得到 oxaloacetate (OAA) (D) pyruvate carboxylase 存在於粒線體的基質(matrix)中

56.下列何種生藥主要含有水解型鞣質（hydrolyzable tannin）？ (A)Japanese gall (B)tea leaf (C)grape seed (D)areca nut

5.小安認為考試不應該作弊，因為作弊會得到本來不應得的分數，這樣對其他考生不公平。 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論，小安處於下列何種階段？ (A)相對功利取向 (B)社會契約取向 (C)尋求認可取向 (D)法律與秩序取向

41. What if you______ a superpower of your choice? Which would it be? (A)could have (B)have (C)will have (D)are going to have

30.小楷是一位中度聽覺障礙資優學生，語文與數學能力優異，平時喜歡閱讀，勇於表達，但是常會堅持己見，不太能傾聽他人意見，在遊戲中很在意輸贏，好勝心強，因其聽力限制，影響他的表達不流暢，常以負面情緒處理人際互動的挫折而跟同學發生衝突，導致自我中心、固執、挫折忍耐度低的狀況。有關小楷的教學輔導措施，下列何者較為適切？ 甲、調整座位安排減少衝突發生，鼓勵小楷進行獨立研究。 乙、提供區分性教學，發展小楷的優勢能力。 丙、加強矯正小楷的人際互動方式，以利班級經營。 丁、規劃情意輔導課程加强情緒管理與溝通表達能力。(A)甲乙(B)乙丙(C)乙丁(D)丙丁

2. 下列何種酵素存在於肝臟內質網中，能讓肝臟將葡萄糖釋放至血液，但肌肉組織則缺乏此 酵素？ (A) 己糖激酶(Hexokinase) (B) 葡萄糖-6-磷酸酶(Glucose-6-phosphatase) (C) 磷酸果糖激酶 1(Phosphofructokinase-1) (D) 丙酮酸激酶(Pyruvate kinase)