試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#120532

年份：113年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

5.小安認為考試不應該作弊，因為作弊會得到本來不應得的分數，這樣對其他考生不公平。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論，小安處於下列何種階段？
(A)相對功利取向
(B)社會契約取向
(C)尋求認可取向
(D)法律與秩序取向

正確答案：登入後查看

逐步踏實

B2 · 2024/06/23

推薦的詳解#6140913

未解鎖

簡單白話版(簡單易做筆記) 柯爾柏格...

(共 247 字，隱藏中）

前往觀看

Chiyan

B1 · 2024/06/22

推薦的詳解#6140341

未解鎖

第一期前習俗道德期(preconve...

(共 867 字，隱藏中）

前往觀看

fjoiewjfjef

B9 · 2025/06/09

推薦的詳解#6467629

未解鎖

關鍵字：不應得的不公平的 ↓以下解題要...

(共 130 字，隱藏中）

前往觀看

凸紅蚓（已霸氣上榜 #教甄戰神

2024/10/24

私人筆記#6458280

未解鎖

小安關注的點是再於如果作弊對其他考生...

(共 75 字，隱藏中）

前往觀看

馬克潘

2025/05/17

私人筆記#6988933

未解鎖

影響大家作答的狗題目，沒有法律與秩序，只...

(共 63 字，隱藏中）

前往觀看