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國軍退輔會職訓入學◆電力配置檢驗班
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最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#137330(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#137329(100題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用)#137328(100題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#137327(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#137326(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(四)(包括針灸科學)#137325(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#137324(80題)
115年 - 115-1 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(二)(包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學)#137323(80題)
115年 - 115-1 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#137322(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#137321(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
最新主題筆記
(一)溶液劑
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節:
液劑
(一)乳劑
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節:
分散系統(包含界面化學、膠體、流變學)
(一)半固體劑型(軟膏、油膏、凝膠)
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節:
半固體劑型及栓劑
最新討論
23 有關各種避孕方法作用原理的敘述,下列何者正確? (A)迷你丸使子宮內膜產生炎症反應而干擾受精卵著床 (B)子宮內避孕器使子宮頸黏液變黏稠而產生避孕效果 (C)避孕貼片使子宮內膜產生前列腺素化學物質而干擾受精卵著床 (D)陰道避孕環可抑制排卵,使子宮頸黏液變黏稠而產生避孕效果
78.承上題,針對此檢查結果,有關當天給予的處置下列何者最不適當? (A)給予性腺素釋放激素致效劑(GnRH agonist) (B)給予前列腺素F 2α致效劑(prostaglandin F 2α agonist) (C)給予人類絨毛膜促性腺激素(human chorionic gonadotrophin) (D)同時給予性腺素釋放激素致效劑(GnRH agonist)及前列腺素F 2α致效劑(prostaglandin F 2α agonist)
212.倘建物或土地定著物遭塗鴉,逾期未改善,其所有人、管理人或使用人是否以違反廢棄物清理法第11條第1款規定處分之?(A)三個一起罰(B)只能罰所有人(C)只能罰管理人或使用人(D)都不能罰,只能罰行為人。
213.廢棄物清理法第11條第1款規定:「土地或建築物與公共衛生有關者,由所有人、管理人或使用人清除。」倘某土地髒亂,有3個所有人共同持分,甲的持分占二分之一,乙及丙的持分分別占四分之一,那開單告發時要告發誰?(A)甲(B) 三者擇一開單即可(C)甲乙丙一起開(D)三者都不能開,要先釐清誰最早持有該土地。
10 某公務員接受民眾陳情並順利協助處理爭議後,收到該位民眾寄送的禮 物,依公務員廉政倫理規範之規定,下列何種情況不需簽報政風單位? (A)民眾餽贈之當地土產,其市價為 500 元以下 (B)民眾於事後餽贈名畫一幅,與陳情事件處理結果無關 (C)公務員收到昂貴禮物但當下立即退還 (D)公務員在受贈金飾後,3 日內主動向所屬長官報告
1.教師在教育現場對學生使用「善意的謊言」是否合乎道德?請分別以義務論(deontology) 和效益論(utilitarianism)的核心主張論述之。(10 分)