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最新科目

研究所、轉學考(插大)◆社會工作直接服務

研究所、轉學考(插大)◆宗教學

研究所、轉學考(插大)◆心理學研究法

最新試卷

115年 - 第八章綜合應用：8-3 商科技藝競賽（51-101）#137681(51題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生理學(A)#137680(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：基礎分子生物學#137679(40題)

115年 - 第八章綜合應用：8-3 商科技藝競賽（1-50）#137678(50題)

115年 - 第八章綜合應用：8-2 時間與日期#137675(15題)

115年 - 第八章綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（51-91）#137672(41題)

115年 - 第七章函數應用#137667(33題)

115年 - 第六章串列：6-6 tuple、dict、set#137666(46題)

115年 - 第八章綜合應用：8-4 APCS模擬試題-使用Python（1-50）#137665(50題)

115年 - 第六章串列：6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)

最新試題

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

最新申論題

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

最新課程

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

最新主題筆記

民法物權第 764 條

課程：民法物權
章節：第一章通則

描述：物權除法律另有規定外，因拋棄而消滅。前項拋棄，第三人有以該物權為標的物之其他物權或於該物權有其他法...

民法物權第 765 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第一節通則

描述：所有人，於法令限制之範圍內，得自由使用、收益、處分其所有物，並排除他人之干涉。

民法物權第 766 條

課程：民法物權
章節：第二章所有權第一節通則

描述：物之成分及其天然孳息，於分離後，除法律另有規定外，仍屬於其物之所有人。

最新討論

21 基層官僚（street level bureaucrats）是政策執行階段的關鍵環節之一，下列敘述何者錯誤？ (A)李普斯基（M. Lipsky）1980 年代的著作引發學界對於基層官僚的關注 (B)基層官僚通常擁有某種程度的裁量權，因此可以影響政策執行 (C)政策標的團體與基層官僚的互動是政策執行的基礎 (D)基層官僚都存在於地方政府以直接服務民眾

19.依據《特殊教育法施行細則》，有關資優學生個別輔導計畫(IGP)的敘述，何者不正確？(A) 學校應以團隊合作方式訂定，訂定之人員應包括學校行政人員、特殊教育與相關教師、學生本人及學生法定代理人或實際照顧者參與(B) 應於開學前訂定，新生及轉學生應於入學後一個月內訂定完整的 IGP(C) IGP 內容應包含學生能力現況、家庭狀況及教育需求評估、學生所需特殊教育、相關服務與支持策略，以及教育目標、輔導重點(D) IGP 每學期應至少檢討一次

298 某管材強度試驗，依據強度值之次數分配表的第一組之組中點為120 mg，組距為25 mg，請問第一組的下組界為何？(A)107.5，(B)122.5，(C)127.5，(D)132.5。

299 洗面盆之瓷器墨水試驗的浸透度依據標準應在0.2 mm以下，抽取5個洗面盆量測其浸透度為0.15、0.18、0.14、0.16、0.17 mm，試問其浸透度的中位數為何？(A)0.15(B)0.14(C)0.18(D)0.16。

300 檢驗某公司生產之排煙風管900個，以1-900自然編號，使用簡單隨機抽樣法抽4個樣本，檢驗其是否以不燃材料製造，經查得4個隨機數為0.048、0.828、0.997、0.058，則應檢驗之第2個排煙風管編號為何？(A)898，(B)746，(C)53，(D)44。

40 在政策執行過程中，基層官僚的角色主要是什麼？ (A)決定政策的基本方向 (B)執行政策並對公眾產生影響 (C)負責政策的理論設計 (D)減少政策的行政成本