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【段考】國二生物下學期

【段考】國二地球科學上學期

【段考】國二地球科學下學期

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：英文#138210(50題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：化學與物理#138209(60題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題：生物與生化#138208(60題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員（外語免測）應測3 科：導遊執業實務#138207(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 351-400#138144(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 301-350#138143(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 251-300#138142(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 201-250#138141(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

考選制度

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

政務官、事務官

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

薪給制度

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch5.資源管理

82.詹教師在課堂上公開處罰某學生的不良行為，希望影響到目睹此一處罰的其他學生能見不肖內自省。詹老師根據的是 何種懲罰理論？ (A)報應論 (B)嚇阻論 (C)感化論 (D)恕道論。

28. 聯合國教科文組織所提出的永續發展目標(SDGs)中的第四個目標「優質教育」 (Quality Education)，其所倡導的不包含以下哪一種？ (A)翻轉教育 (B)公平正義的教育 (C)終身學習 (D)全民教育

27.下列何者屬於焦點解決短期治療（solution-focused brief therapy）的例外問句？ (A)或許媽媽不是責怪你很笨，只是想提醒你努力讀書的重要性。 (B)如果有一天，你發現自己不需要跟媽媽朝夕相處，你覺得狀況有什麼不同？ (C)你是否回想起自己可以心平氣和跟媽媽說話？ (D)如果以 0 到 10 分來看，你跟媽媽之間的衝突是多少？

17你在交岔路口執行交整勤務，見某甲駕駛汽車於號誌燈號變換之際，因未能依號誌指示及時停止，致前輪超越停止線。有關本件交通違規之處置，下列何者正確？(A)告知違規行為及違反之法規，並對甲舉發違規(B)隨即對甲實施勸導，避免因猶豫而衍生困擾(C)對甲實施勸導，選擇於無礙交通之處實施，並作成書面紀錄，請其簽名(D)對甲實施勸導，但有客觀事實足認無法當場執行勸導程序時，得免予勸導

47 甲之住宅遭法院查封，於法院書記官施加查封標示離去後，憤而撕毀封條，甲之作為，構成何項犯罪？ (A)刑法第 139 條毀壞查封標示罪 (B)刑法第 138 條毀壞公務員職務上掌管文書罪 (C)刑法第 135 條妨害公務罪 (D)不構成犯罪

13 甲僱用乙殺人，乙向丙借得手槍一把，在路上為警方臨檢查獲。依實務見 解，甲、乙與丙的論罪，何者正確？ (A)甲教唆殺人應論以教唆殺人之未遂犯 (B)丙若不知乙借用之目的，仍構成殺人之幫助犯 (C)乙成立殺人之預備犯 (D)乙因警方介入而結果不發生，成立殺人罪之中止未遂犯