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轉學考-會計學

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轉學考-統計學

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)

115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員（限身心障礙人士報考）甄試：郵務營業規章#137542(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：生理學與生物化學#137540(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：內外科護理學#137539(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：營養學#137538(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：產兒科護理學#137537(50題)

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

Hersey

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch3.方案管理(行政運作)

公共關係、府際關係

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch4.政治管理

危機

課程：陳真-行政學大意(概要)
章節：Ch4.政治管理

20.月考前小華向班上的國文高手阿杰詢問蘇洵、白居易、韓愈的文學主張或特 色，她從手機簡訊得到的正確答案，依序最有可能的選項是： (A)汪洋澹泊，體氣高妙，∕改罷長吟，一絲不苟，思苦而語奇∕文起八代 之衰，道濟天下之溺 (B)縱橫恣肆，古勁簡直∕詩歌要能補察時政，洩導人情∕文以載道為主， 詩則奇險辟怪 (C)汪洋宏肆，如萬斛泉源∕新樂府運動提倡者之一∕貶為永州司馬，寄情 山水 (D)明道致用，力斥險怪奇澀之文∕唐代古文運動的先聲∕排斥佛老思想。

34.依據員警執勤之警力數編配及應勤裝備攜行原則規定，下列何種應勤裝備並非由警察機關主管長官律定？(A)員警執行守望勤務時，攜無線電手攜機、蒐證器材、防護型噴霧器、警棍及警銬等，另律定是否攜帶槍彈、防彈衣、防彈頭盔及電擊器等其他裝備(B)員警執行備勤勤務時，依勤務性質、服勤地點及實際需要，律定警力數及應勤裝備(C)汽車巡邏下車執勤時，視治安狀況決定戴防彈頭盔、勤務帽及攜帶相關裝備(D)機車臨檢執行特殊勤務時，視治安狀況律定是否戴防彈頭盔

複選題21. 根圈 (rhizosphere) 和葉圈 (phyllosphere) 分別是指植物根部周圍的土壤生態系和葉片表面的生態系，兩者皆是植物與微生物體相互作用的區域。這些微生物體與樹木的關 係能夠顯著影響樹木的生長、傳輸與代謝等生理生化過程。在面臨乾旱和高溫等氣候壓力時，樹木的微生物體會協助樹木應對這些挑戰，有關樹木微生物體協助樹木的正確敘述，下列何者選項正確？ (A) 根圈中的微生物體能調節樹木的水分傳導和氣孔開閉，幫助樹木在乾旱條件下保持水分平衡 (B) 葉片表面的微生物體對樹木的抗旱能力無影響，主要作用在於防止病原的侵襲 (C) 微生物體在乾旱時能幫助樹木提升養分吸收，從而增強抗逆境能力 (D) 葉圈微生物體能影響氣孔的開閉，幫助樹木調節水分散失 (E) 乾旱條件下，樹木僅能依賴根圈微生物體，葉圈微生物體無法發揮作用

20 下列何種情形，不成立刑法第 173 條第 1 項的放火罪？ (A)甲對活動式鐵皮檳榔攤放火 (B)甲對無人在內的住宅放火 (C)甲對有人在內的倉庫放火 (D)甲對正在放映電影且有觀眾之電影院放火

50. 某醫院使用機器學習模型篩檢癌症患者。模型預測結果會決定哪些病人需要進一步檢查。院方非常重視盡量找出所有可能的癌症患者，即希望降低漏診(Missed Diagnosis)風險，即便這可能增加一些誤判。下列哪一個評估指標最能反映模型找出癌症患者的能力？ (A)精準率(Precision)； (B)召回率(Recall)； (C)假陽性率(False Positive Rate)； (D)ROC-AUC 曲線