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最新科目

高考三級◆英文

身心障礙升大專-國樂常識

西樂常識

最新試卷

115年 - 21300 陶瓷手拉坯丙級工作項目 01：陶瓷基本概念認識 1-50（2026/01/09 更新）#136668(50題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 07：成品的保養與維護 1-26（2026/01/09 更新）#136667(26題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 06：塗裝的操作 1-70（2026/01/09 更新）#136666(70題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 05：藤飾技法的操作 1-12（2026/01/09 更新）#136665(12題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 04：竹編技法的操作 1-57（2026/01/09 更新）#136664(57題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 03：工具的使用 1-33（2026/01/09 更新）#136663(33題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 02：材料的處理 51-73（2026/01/09 更新）#136662(23題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 02：材料的處理 1-50（2026/01/09 更新）#136661(50題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 51-120（2026/01/09 更新）#136660(70題)

115年 - 21200 竹編單一工作項目 01：材料的認識、選擇與管理 1-50（2026/01/09 更新）#136659(50題)

最新試題

50. 傳統上機翼結構大致分為三型： (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。

49. 機件在實施螢光檢查前須： (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對

48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋

最新申論題

3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙？如何引導學生了解古籍中蘊藏著不被時間帶走的智慧。

2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物

 1.情節摘要

最新課程

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學理化生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

最新主題筆記

臺北縣政府國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

取得國籍的方法如下

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

國中基本學力測驗主要目的與主要目標

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

最新討論

41. 依教育部最新公告「癌」症的正確讀音是？ (A)ㄆㄞˊ (B)ㄧㄢˊ (C)ㄢˊ (D)ㄞˊ

26. 「□□□□，下自成蹊」，空格處應填？(A)物換星移(B)桃李不言(C)摩肩接踵(D)跬步千里。

71. 下列哪一位美國學者受自然主義教育思想的影響，於十九世紀末進行教育革新，提倡「教育要使學校適應兒童，而非兒童適應學校」之主張，有美國進步主義教育之父的美譽？ (A)杜威(J. Dewey) (B)克伯屈(W. Kilpatrick) (C)帕克(F. Parker) (D)赫欽斯(R. Hutchins)。

36 The _______ of facing failures costs Tom a lot of great opportunities to succeed. (A) courage (B) energy (C) fear (D) habit

42. 關於核磁共振光譜的敘述，下列選項何者正確？ (A) 在 1H NMR 光譜中，同一化合物的化學位移會隨外加磁場強度增加而往高磁場方向移動 (B) 在 1H NMR 光譜中，當某氫原子沒有鄰近氫原子時，其訊號必定為單峰，且不受其它核影響 (C) 在 1H NMR 光譜中，訊號分裂(splitting)是由鄰近原子核的自旋偶合所造成 (D) 在 1H NMR 光譜中，訊號積分面積可用來直接判斷化合物中碳原子的數量 

23 To achieve our goal of reducing waste, we must _______ single-use plastics from our daily lives. (A) eliminate (B) delineate (C) encourage (D) multiply