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115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試:國文#138214(50題)
115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題:數學科#138213(15題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)
115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目:國文科#138211(40題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:英文#138210(50題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:化學與物理#138209(60題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題:生物與生化#138208(60題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員(外語免測)應測3 科:導遊執業實務#138207(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
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職安
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消防法
描述:
直轄市、縣(市)主管機關每年應訂定年度計畫,結合機關、學校、團體及志工等資源,並運用傳播媒體、社區參...
消防法 消防防護計畫書
描述:
一、自衛消防編組:員工在十人以上者,至少編組滅火班、通報班及避難引導班;員工在五十人以上者,應增編安...
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351 電腦公司除電腦實體產品外,在銷售上仍附帶有許多項目,如操作說明與訓練,現成的基本軟體程式,及維修保證等,是屬於 (A)核心產品 (B)有形產品 (C)引申產品 (D)實體產品
48.比特幣區塊鏈上的每一個區塊,可分為區塊主體與區塊頭,其區塊頭不包括下列何項資訊? (A)時間戳 (B)難度值 (C)前一個區塊之區塊頭的雜湊值 (D)比特幣地址
20.張三持乙張付款行為 BANK OF BOSTON 的票據,其面額為美金 2,100 元,並載有“not Exceed $1,500” 字樣,向銀行申請買入,則銀行應如何辦理? (A)以美金 2,100 元之金額承做光票買入 (B)以美金 1,500 元之金額承做光票買入 (C)以美金 1,500 元之金額承做光票買入,以美金 600 元之金額承做光票託收 (D)拒絕承做
1.張老師發現班上的專業團隊成員(包含物理、職能、語言治療師)雖然都會定期提供報告,但目標彼此衝突,導致家長無所適從。若張老師想改善此現狀,提議『各專業人員應在擬定 IEP 前先召開個案會議,共同討論並整合目標』。請問王老師是希望將團隊模式從何種模式轉向何種模式? (A) 從跨專業轉向專業間 (B) 從專業間轉向多專業 (C) 從多專業轉向專業間 (D) 從多專業轉向跨專業
47 下列對於「民間融資提案」(private finance initiative)的敘述,何者錯誤? (A)主張由民間資金主導公共建設 (B)基本理念為極大化公帑價值 (C)即是公辦民營 (D)希望能有效率且有效能地使用稅金來提供較高品質的服務
44「有關地方創生與風土創業的議題,政府往往忽略了創新能力,沒有思考如何幫地方建立獨特優勢,造成大家互相模仿、抄襲,只看到表象,例如彩繪外牆、各種硬體建設、大量僱用人力,不斷辦活動、市集擺攤、辦展覽、辦旅遊,找媒體報導,卻忘了背後需要的是軟實力,也就是如何整合資源,建立自主營運的能力。」根據上文,下列選項何者最符合本文主旨?(A)提升營運能力並強化創新才能帶來地方繁榮(B)政府挹注的資金能夠長期透過活動行銷地方(C)外來菁英與風土創業者的互補才能整合資源(D)兼採各地方的特性才能綜合出自己的軟實力