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公職◆刑事訴訟法
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115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#138053(50題)
115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#138051(50題)
115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)
115年 - 第11章 諧振電路:11-6 國考試題#138041(26題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_單一級:22600 民俗調理業傳統整復推拿#138038(80題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
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適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上,國中程度,才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...
最新主題筆記
民法 編債 第 281 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債務人中之一人,因清償、代物清償、提存、抵銷或混同,致他債務人同免責任者,得向他債務人請求償還各...
民法 編債 第 282 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債務人中之一人,不能償還其分擔額者,其不能償還之部分,由求償權人與他債務人按照比例分擔之。但其不...
民法 編債 第 283 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
數人依法律或法律行為,有同一債權,而各得向債務人為全部給付之請求者,為連帶債權。
最新討論
43.若不考慮造影參數之影響,⼀般臨床磁振造影選擇那⼀種射頻線圈可以獲得較⾼的訊雜比(signal to noise ratio, SNR)? (A)表⾯線圈(surface coils) (B)體積線圈(volume coils) (C)⿃籠線圈(birdcage coils) (D)體線圈(body coils)
21.校外教學當天天氣非常悶熱,洪老師發現班上小苗臉色蒼白、皮膚冰冷、大量流汗、 意識尚清醒;小銘的皮膚乾燥且發紅發燙、意識混亂、額溫 40.1°C。下列有關小苗 及小銘的敘述,何者正確? 甲、小苗症狀符合熱衰竭 乙、小銘症狀符合熱中暑 丙、小苗症狀是因為腦部體溫調節中樞失去功能 丁、小銘應立即進行降溫處理,並盡快補充冷開水 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
25.不到二歲的阿文,最近喜歡用各種方法玩一顆正方形的積木。有時候用手拍;有時候 用腳踢;有時候把積木丟向天上或牆壁;仔細觀察每一次積木落在哪裡。根據皮亞傑 (J. Piaget)的理論,阿文屬於感覺動作期的哪一個次階段? (A)初級循環反應(primary circular reactions) (B)次級循環反應(secondary circular reactions) (C)協調次級反應(coordination of secondary circular reactions) (D)三級循環反應(tertiary circular reactions)
31.在學生個別化教育計畫(IEP)中,請問下列哪一項並不是轉銜輔導與服務內容?(A)心理輔導(B)家庭支持(C)生活及就業(D)相關專業服務
40 有關高血鈣及其照護,下列敘述何者最適當?(A)肌肉張力增加、神經過度反射 (B)心電圖出現 QT 間隔延長(C)指導多攝取低膳食纖維飲食以減緩腸蠕動 (D)指導多攝取酸灰性食物
14 依憲法訴訟法之明文規定,關於國家機關聲請法規範憲法審查,下列敘述何者正確? (A)僅限於國家最高機關始得提起 (B)法規範若有牴觸憲法之疑義,機關依職權得自行排除者,不得提出聲請 (C)若適用憲法發生疑義,得聲請憲法法庭解釋 (D)與其他國家最高機關在法律適用上見解有異,得聲請統一見解之判決