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教甄◆各縣市文史
教甄◆台南市文史
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最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 51-100(2026/01/14 更新)#136890(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136889(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-137(2026/01/14 更新)#136888(37題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136887(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136886(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 51-83(2026/01/14 更新)#136885(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 1-50(2026/01/14 更新)#136884(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 51-79(2026/01/14 更新)#136883(29題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 1-50(2026/01/14 更新)#136882(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04:樣本分析概要 51-78(2026/01/14 更新)#136881(28題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
最新主題筆記
原住民五等
課程:
公職英文
章節:
單字片語題
原住民三等
課程:
公職英文
章節:
克漏字測驗
原住民四等
課程:
公職英文
章節:
克漏字測驗
最新討論
32. A: “It really takes some _____ to jump into such cold water and save that drowning little cate.” B: “Yes, he’s really brave, isn’t he? I had my heart in my mouth all the time while watching it.” (A)muscles (B) nerve (C) fibre (D) blood
14. 三年二班要舉辦感恩惜福會,同學們想運用基本手縫技巧「毛邊縫」製作邀請卡片及謝師禮,下列關於毛邊縫的敘述,何者正確? (A)又稱交叉縫 (B)從正面幾乎看不出縫線 (C)針法與針距和平針縫相同 (D)讓布不易起毛邊,貼布繡亦用此縫法
24 依所得稅法規定,個人出售自住房屋、土地,依規定繳納之稅額,申請房地合一所得稅重購退稅 之敘述,下列何者錯誤? (A)需自完成移轉登記之日起算二年內,重購自住房屋、土地者 (B)得於重購自住房屋、土地完成移轉登記次日起算二年內,申請退稅 (C)申請按重購價額占出售價額之比率,自所繳納稅額計算退還 (D)重購之自住房屋、土地,於重購後五年內改作其他用途或再行移轉時,應追繳原退還稅額
31. 趙老師以「認識我們的社區」為課程主題,設計了一系列的相關教學活動。社會領域教導社區的歷史背景與地理環境,本國語文領域 分析當地作家作品的特色,人文藝術領域實施社區寫生和環境布置,自然科學領域考察當地的自然環境。試問此課程設計較符合下列 何者課程概念? (A)核心課程 (B)關聯課程 (C)融合課程 (D)廣域課程
28 甲列乙、丙為共同被告,以乙、丙分別向甲租用 A 屋、B 屋,各自積欠租 金為由,向法院起訴請求給付租金(下稱「本訴訟」)。關於本訴訟之審 判,下列敘述何者錯誤? (A)只要乙、丙其中一人之住所在受訴法院之管轄區域內,受訴法院即有本 訴訟之土地管轄權 (B)乙認諾甲之請求者,受訴法院不得本於其認諾為丙敗訴之判決 (C)乙死亡而尚未經承受訴訟者,受訴法院仍得進行甲對丙部分之訴訟 (D)受訴法院判決甲全部勝訴者,如僅乙上訴,甲對丙部分之判決得先行確定
(二)不計動力損失,齒輪 D 輪軸輸出扭矩為多少 N‧m ?(10 分)